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北语17秋《组织行为学》作业3参考资料

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北语 17 秋《组织行为学》作业 3 一、单选题 1、B 2、A 3、B 4、D 5、A 一、单选题(共 15 道试题,共 60 分。 )V 1. 关于集权和分权的说法正确的是( ) A. 集权对组织来说是非常有害的 B. 集权和分权对组织来说缺一不可 C. 分权是非常有害的,使实现统一的政策非常困难 D. 集权总体来说比分权好 正确答案:B 2. 下列不属于团队建设重要意义的是( ) A. 团队建设有利于领导集权 B. 能推动团队运作和发展 C. 能培养团队成员间的亲和力 D. 有利于提高组织整体效能 正确答案:A 3. 根据下属参与决策的程度维克多·弗罗姆和菲利普·耶顿提出了( )理论。 A. 下属——参与模型 B. 领导者——参与模型 C. 情境领导模型 D. 菲德勒模型 正确答案:B 4. 下列不属于工作团队优点的是( ) 。 A. 成员共享价值观和目标,具有良好的工作氛围 B. 集体决策,有利于提高决策质量 C. 增进沟通 D. 团队成员之间的专业与技能具有同一性 正确答案:D 5. 根据领导归因理论,有效领导者的最重要特点就是( ) A. 展示领导者外在表现而不是关注实际成就 B. 关注实际成就,不注重外在表现 C. 既关注外在表现又注重实际成就 D. 既不关注外在表现也不注重实际成就 正确答案:A 6. 群体决策中的头脑风暴法是由美国著名学者( )提出的 A. 奥斯本 B. 谢尔耶 C. 麦格拉斯 D. 罗宾斯 正确答案:A 7. 下列不属于头脑风暴法应遵循的规则的是( ) 。 A. 必须限制参与者发言范围 B. 拒绝裁判性的思想和评论 C. 欢迎随心所欲并且要有数量 D. 寻求联合和改进 正确答案:A 8. 被称为“团队角色理论之父”的是( ) A. 梅耶 B. 艾伦 C. 贝克尔 D. 梅雷迪思·贝尔宾 正确答案:D 9. 头脑风暴法所分的小组的范围限定在( )人 A. 2-3 人 B. 4-8 人 C. 5-15 人 D. 4-12 人 正确答案:D 10. 下列不属于被领导者作用的是( ) A. 服从领导 B. 支持领导 C. 对抗领导 D. 监督领导 正确答案:C 11. 作为一名合格者需要具备的素质是( ) A. 品德正、能力强、守成意识、忠诚 B. 品德正、能力强、守成意识、勤劳 C. 品德正、能力强、创新意识、忠诚 D. 品德正、能力强、创新意识、勤奋 正确答案:C 12. 最新的群体决策方式将 ( ) 法与尖端的计算机技术结合起来。 这种方法成为电子会议。 A. 名义群体法 B. 头脑风暴法 C. 德尔菲法 D. 罗宾斯法 正确答案:A 13. ( )是权力的关键。 A. 欲望 B. 动机 C. 能力 D. 依赖 正确答案:D 14. 下面关于追随者的表述不正确的是( ) A. 没有追随者便没有领导者 B. 被领导者一定是追随者 C. 追随者并不是天然的 D. 领导者对追随者具有影响力 正确答案:B 15. 群体决策中的德尔菲法成功的关键是( ) A. 组成了专家小组 B. 经过反复论证 C. 对专家意见进行了综合处理 D. 使用了匿名的方法 正确答案:D 三、判断题(共 5 道试题,共 20 分。 )V 1. 信任是领导者与被领导者关系的基石( ) 。 A. 错误 B. 正确 正确答案:B 2. 团队建设不利于以人为本理念的贯彻( ) 。 A. 错误 B. 正确 正确答案:A 3. 要形成团队成员之间的相互信任,必须遵循公开、公正、公平的原则和充分授权的原则 ( ) 。 A. 错误 B. 正确 正确答案:B 4. 权变理论中的路径——目标理论是加拿大多伦多大学教授施密特提出来的( ) 。 A. 错误 B. 正确 正确答案:A 5. 权变理论的核心是确立领导行为的有效性( ) 。 A. 错误 B. 正确 正确答案:B 二、多选题(共 5 道试题,共 20 分。 )V 1. 路径——目标理论认为根据员工的特点,领 导模式可分为( ) 。 A. 指示型 B. 参与型 C. 支持型 D. 成就取向型 正确答案:ABCD 2. 高效团队的特征( ) A. 拥有共同目标和相关技能 B. 充分的资源与相互信任 C. 一致的承诺与良好的沟通 D. 有效的领导、群体绩效评估与奖励体系 正确答案:ABCD 3. 冲突的产生来源于( ) A. 沟通 B. 结构 C. 意识 D. 个人行为 正确答案:ABD 4. 群体决策的原则包括( ) A. 少数服从多数方式 B. 事实获胜方式 C. 三分之二多数方式 D. 首先转换的方式 正确答案:ABCD 5. 过度集权的弊端有( ) A. 不利于合理决策 B. 不利于下属积极性的发挥 C. 阻碍信息的交流 D. 助长组织中的官僚主义 正确答案:ABCD


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