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人教版生物必修二:4-1《基因的表达》ppt课件_图文


第4章 基因的表达 第1节 基因指导蛋白质的合成 课前自主梳理 互动高效课堂 随堂巩固训练 目标导航 明确目标 牢记要点 课 标 要 求 1.概述遗传信息的转录和翻译。 2.运用数学方法分析碱基与氨基酸的对应关系。 记 忆 要 点 1.RNA 有三种:信使 RNA(mRNA)、转运 RNA(tRNA)和核糖 体 RNA(rRNA)。 2.转录的主要场所是细胞核,条件是模板(DNA 的一条链)、 原料(4 种核糖核苷酸)、酶(RNA 聚合酶)和能量。 3.翻译的场所是核糖体,条件是模板(mRNA)、原料(20 种氨 基酸),酶和能量。 4.密码子共有 64 种,其中决定氨基酸的密码子有 61 种,3 种终止密码子不决定氨基酸。 5.一种氨基酸对应一种或多种密码子,一种密码子最多只决 定一种氨基酸。 6.每种 tRNA 只能识别并转运一种氨基酸,一种氨基酸可由 一种或多种 tRNA 识别和转运。 课前自主梳理紧扣教材 落实基础 1. 将 细 胞 核 中 DNA 与 细 胞 质 中 的 核 糖 体 联 系 起 来 的 物 质 是 ①mRNA。 _________ ②双螺旋结构 2. RNA 与 DNA 的区别表现在: (1)DNA 是规则的 _____________, ④一条⑤单链 , ③两条链 组成, 是由__________ 而 RNA 是_______________ 且性质⑥不稳定 _________, 长度也比 DNA 短。 (2)组成 DNA 的五碳糖是⑦脱氧核糖 ___________,组成 RNA 的五碳 糖是⑧核糖 _______。 ⑨ T、A、G、C, (3)组成 DNA 的碱基有 ______________ 组成 RNA 的碱基 ⑩U 取代了_____ ?T 。 用______ ?基本单位—核苷酸 3.DNA 和 RNA 的相同点:都有____________________ 四种碱基 和? __________ 。 mRNA、?tRNA、?rRNA。 4.RNA 有三种? ___________________________ ?DNA 的一条链 为模板合 5.RNA 是在细胞核中,以___________________ ?转录 。 成的,这一过程称为_________ 19 氨基酸 ,以 ○ 20 mRNA 6.翻译是指游离在细胞质中的各种_____________ _________ ○ 21 蛋白质 的过程。 ○ 为模板,合成具有一定氨基酸顺序的____________ 22 mRNA 上○ 23 三个相邻的碱基 可以决定 7 .遗传密码是指○ _________________________________ 24 一个 氨基酸。 25 64 个密码子, ○ ○ _________ 总共有______ 其中决定氨基酸的密码子有 26 61 个, 27 3 个终止密码子。 ○ ________ ____ ○ 28 核糖体 ,“搬运工”是 ○ 8.蛋白质合成的“工厂”是___________ 29 tRNA 。每种 tRNA 只能转运并识别________ ○ 30 一种 氨基酸,其一 ________ ○ 端是____________________ 的部位,另一端有 3 个碱基,称为 31 携带氨基酸 ○ 32 反密码子 。 ○ _____________ 9.已知一段 mRNA 的碱基序列是 AUGGAAGCAUGU 33 甲硫氨酸 CCGAGCAAGCCG,请你写出对应的氨基酸序列○ ___________ →谷氨酸→丙氨酸→半胱氨酸→脯氨酸→丝氨酸→赖氨酸→ ______________________________________________________ 脯氨酸。 ________ 互动高效课堂深化思维 突破热点 思 维 激 活 一、DNA 与 RNA 的区别与联系 比较项目 全称 分布 DNA 脱氧核糖核酸 主要存在于细胞核中 RNA 核糖核酸 主要存在于 细胞质中 二、DNA 与 RNA 判定方法 1.若某核酸分子中有脱氧核糖,一定为 DNA;有核糖一 定为 RNA。 2. 若含“T”, 一定为 DNA 或其单位; 若含“U”一定为 RNA 或其单位。因而用放射性同位素标记“T”或“U”可推知 DNA 或 RNA。若细胞中大量利用“T”,可认为正在进行 DNA 的复制; 若大量利用“U”,可认为正在进行 RNA 的合成。 3.若有 T 但 T≠A 或嘌呤≠嘧啶,则为单链 DNA,因双 链 DNA 分子中 A=T,G=C,故嘌呤(A+G)=嘧啶(T+C)。 4.若发现嘌呤≠嘧啶,则肯定不是双链 DNA(可能为单链 DNA,也可能为 RNA)。 三、三种 RNA 的比较 mRNA 分布部位 常与核糖体结合 tRNA 细胞质中 rRNA 与蛋白质结合 形成核糖 体结构 mRNA 功能 翻译时作模板 tRNA rRNA 翻译时作搬运 参与核糖体的 氨基酸的工具 组成 ①组成相同:4 组核糖核苷酸 联系 ②来源相同:都由转录产生 ③功能协同:都与翻译有关 四、基因表达过程中的相关计算 1.碱基与氨基酸之间的数量关系 (1)转录时,组成基因的两条链只有一条链能转录,另一条 链不能转录。因此,转录形成的 mRNA 分子中碱基数目是基因 中碱基数目的 1/2。 (2)翻译过程中,mRNA 中每 3 个碱基决定一个氨基酸,所 以经翻译合成的蛋白质分子中的氨基酸数目是 mRNA 碱基数 目的 1/3。 总之,在转录和翻译过程中,基因中的碱基数 (指双链 )、 mRNA 分子中的碱基数、蛋白质分子中的氨基酸数之比为 6:3:1。参考下面图解: 有关计算的关系式可总结为: 1 1 蛋白质中肽链数+肽键数=氨基酸数= mRNA 碱基数= 3 6 基因中碱基数。


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