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初三语文现代文阅读专题练习
(一)阅读《荷包蛋》,完成第 16~18 题。(共 15 荷包蛋
①在田野里画水彩写生,画完时夕阳斜铺过来,各种植物的气息氤氲入鼻,身心大畅。携着 画具,慢慢往我书房所在的村子移步。四周全是绿野,忽见百米外大片藕田一侧,有间小砖 房,坡顶上的烟囱逸出白烟,便朝那里拐去。小屋里是位五十来岁的藕农,我边喝他递来的 热茶,边跟他聊天。 ②他从南方来,承包了这百亩湿地,不仅种藕,还种茭白,经济效益很好。我去时他已烧好 饭准备吃,大钵的白米饭上盖浇着清炒藕丁茭白,闻着好馋!他问我要不要吃一碗,我说买 一碗吧。他说卖是不卖的,信得过就吃。他给我舀了一碗,又到锅上去煎荷包蛋。我说这菜 已经很香,何必再煎蛋?他说藕和茭白吃腻了,只有荷包蛋百吃不厌,你不来我也还是要煎 的。他把煎好的蛋往我那碗盖浇好菜的饭上一搁,真像一只荷包,热腾腾,滋滋响,被蛋白 裹住的蛋黄微微跳动着,仿佛是他把自己那一颗好客的心,揣在荷包里,奉献给我了。 ③鸡蛋是全球性食物,到处都有人煎蛋吃,但是,荷包蛋这个称谓,似乎只是我们中国才有。 出国访问时,吃过典型的西式早餐,一份煎蛋端上来,蛋白铺得很开,蛋黄跟没受过火似地 裸露着,完全产生不了荷包的联想,吃起来感到半生不熟。记得小时候看母亲煎蛋,总要用 锅铲把边上已经凝固的蛋白,轻轻往当中卷铺过来,把蛋黄裹上;后来自己成家立业,煎蛋 时也这样处理。记得我头一回离家住校读书,临行前母亲往我的榨菜肉丝面上,又搁了一个 热乎乎的荷包蛋,咬开那蛋白形成的“荷包”,里面的蛋黄刚好脱生,不过嫩,更不老硬,那 味道真是妙极了!还记得我头一回出国访问归来,妻子也是煎荷包蛋给我吃,吃着那香喷喷 的荷包蛋,回国回家的感觉,浓酽到眼睛发热。有一回在饭馆,我非要点他们菜单上没有的 荷包蛋,人家服务态度很好,给我端上来了,但一看吓了一跳,油汪汪的,不像荷包倒像个 拳头。也不能怪人家,荷包蛋原是家里小锅小灶的产物,它满溢着太平岁月里小康生活中的 温馨亲情, 那是所谓仕宦情、商海情都绝对不可与之相比的。 ④藕 农兄弟跟我说,他儿子去年考上了本省的大学,前些时暑假里还来这里帮他。他也是常 煎荷包蛋给儿子吃,儿子说这荷包蛋真香死人了。我说:“等你儿子有了成就,在这边买栋别 墅,把你老伴也从家乡接来,你们住小楼,坐小车到处玩,那可就苦尽甘来啦!”他挑起蛋头: “苦?现在我真是一点不觉得苦!我冬天回去,春尽过来,我在这边做自己喜欢做的事,过 自己喜欢过的日子,煎自己喜欢的荷包蛋吃,我觉得成了活神仙呢!儿子以后就是成了你说 的那样,我也不想去沾他的光,他能知道我心里喜欢什么才叫真孝顺!” ⑤从藕农 兄弟那小屋道谢出来,消化着那美味的荷包蛋盖浇饭,漫步在田野里,晚风爱抚着 我整个身心,西边绿野尽头晚霞裹护着落日,恰似一份足够天下百姓共享的荷包蛋,引出我 缕缕不绝的感悟。莫道藕农不起眼,人微言深耐寻味。小康胜大富,难得是怡然。试问熙熙 攘攘人世中,有几多能心怀对平凡的敬畏,对纯情的依恋?
(有改动) 16.阅读文章第②~③段,说出“荷包蛋”承载了哪些情意。(4 答: 17.作者为什么写西式煎蛋和饭馆里的荷包蛋?请从写法和目的两个方面加以分析。(4 分) 答: 18.文章第⑤段,作者为什么说“人微言深耐寻味”?请结合文章内容,谈谈你的理解。(150 字以内)(7 分) 答: (二)阅读下面的文章,完成第 19~21 题。(共 8
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①食物从生产收获到分销到都市里的消费者手中,总需要一个过程,少则几天,多则几周甚

至几个月。在这个过程中,食物如何保存就成了一个重要的问题。

②所有人都希望吃到新鲜食物。一般而言,刚刚收割的植物或者新宰杀的动物有着很好的风

味。但是在后续的保存中,植物体内的生化反应还会继续进行,但是缺少了水和养分的供给,

这些生化反应的结果往往不是我们所喜欢的。对肉类来说,肉类特有的香味物质一般并不稳

定,容易氧化。更重要的是,这些食物很容易成为致病细菌生长的乐园,现代食品加工中控

制细菌差不多是最关键的方面。而且,植物中的细菌生长还可能把硝酸盐 转化成亚硝酸盐,

而后者可能转化为致癌物质。通常人们把没有经过加工和储存处理的食物也都叫做“新鲜食

物”。但是 收割或者宰杀之后比较久的“ 新鲜食物”,在营养和安全方面都会变差。

③如果把食物保存在低温下,那么上述的反应都会减慢,细菌的生长也会减慢。这就是低温

保存的意义。但是一般的低温(比如冰箱的“保鲜”温度 4 度)下并不能让这些 反应和细菌

的生长停止。在冷冻的温度下(比如冰箱的“冷冻”温度零下 18 度到零下 20 度),这些反应

就基本上停止了,细菌也不会生长。从理论上说,食物在这样的温度下可以长期保存。

④不过,一般的冷冻过程中,温度下降得比较缓慢,食物中先出现一部分水的“晶核”,温度

继续降低,晶核逐渐增大。因为冰的密度比水小,所以这样的“冰晶”可能会破坏食物的细

胞结构,从而导致食物的口感变差。这也是很多人不喜欢冷冻食品的原因。

⑤速冻食品采取的是一种比较独特的冷冻过程。它快速地把食物温度降低到远远低于水的凝

固点,由于降温速度很快,水在零度的时候并没有结冰,从而出现了一种被称为“过冷”的

状态。等到温度远远低于零度的时候,大量的水同时结冰,这样形成的冰没有“冰晶”, 而是

一种类似于玻璃的结构。这样的结构对于细胞的破坏比较小,从而可以保持食物被冻前的状

态。

⑥不过,速冻和冷冻保存只是停止了食物中的生化反应和细菌生长,并没有杀死其中的细菌。

如果把食物反复化冻,那么就会在其中积累越来越多的细菌。另外化冻之后再冻回去,就不

再是“速冻”了,对于食物质感就可能会有比较大的影响。所以,买 来的速冻食品最好是吃

多少化多少,化了就不要再冻回去了。

19.第③段中加点的“这些反应”指的是



。(2 分)

20.联系上下文,说说第②段中画线句的作用。(3 分)

答:

21. 阅读材料,借助文章相关知识,解释消费者的做法不妥当的原因。(3 分)

【材料】

近日,有超市反映,个别顾客由于排队时间过长而放弃购物,将选购好的速冻食品弃置在购

物车中,导致速冻食品在常温下长时间搁置。业内人士提示消费者:这种做法是极不妥当的。

答:

(三)阅读《生命的真谛》,完成第 22~24 题。(共 8

生命的真谛

①很多人都在追寻生命的真谛:是腰缠万贯?是德高望重?还是名垂千古?

②在我理解,生命的真谛是一份洒脱的自然,远离名利的困扰……古时起,就有许多人在追

求这样一种境界,没有官场的勾心斗角,没有生活的层层重压,在这样一个远离名与利的世

界里,人们自由自在的生活着。东晋的陶渊明,放弃了能给予他名与利的官场,毅然“归园

田”,这在世俗人眼中,似乎是一个愚笨的决定,但这种远离名利困扰、洒脱的生活带给他的

快乐,却是那样的无穷无尽。他——体会到了人生的真谛!

③一直认为生命的真谛是一种谦虚,淡然,远离名利的困扰……居里夫人发明了放射性元素

镭,对于治疗癌症有重大意义。许多人得知了这个消息后决定出天价来收购这一项专利,从

而获取更大的利益。居里夫人在人们的追捧和重金诱惑面前始终保持着原有的谦虚和淡然。

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她拒绝了所有的“收购者”,并宣布:这项专利属于全世界所有的患者,自己不会收取任何酬 劳!这是一个伟大的决定,使她的人格得到升华!她——获得了人生的真谛! ④逐渐懂得生命的真谛是尽职尽责,无私奉献,远离名利的困扰……今年春天来临的时候, 日本地震海啸走入了人们的生活,带走了人们本应幸福快乐的日子,带给人们无限的恐惧和 不安。在核危难的黑暗中,是那些临危不惧的人挺身而出,为人们驱散核危险。他们之中的 有些人倒下了,有的人甚至永远离开了我们,离开了这个多姿多彩的世界……如果不经历核 危难,我们永远都不会知道福岛 50 勇士。他们既不为名也不为利,尽职尽责直到倒下,这种 坚强从何处来?来自他们对工作的认真,来自他们对生命的热爱!他们——使我理解的人生 真谛得到升华! ⑤在人生的海洋中航行,名利不过是过眼云烟。摆脱名利,重新发觉自己的人生,你会获得 更多宝贵的财富,体味到人生的真谛! 22.阅读文章,概括生命的真谛是什么。(2 分) 答: 23.下面哪则事例可以替换第②段中“陶渊明”的事例?为什么?(3 分) 【事例一】
唐代的柳宗元,被贬永州。他寄情山水,沉醉于清幽秀美的自然环境中,借以摆脱 官场的纷扰,排遣心中的失意之情。 【事例二】
魏晋名士嵇康,对尔虞我诈的官场深恶痛疾,拒不做官。他追求摆脱约束、回归自然的 人生境界,宁愿选择在洛阳城外做一名快乐的打铁匠。 答: 24.文章第③④段的顺序不能调换,请说明理由。(3 分)
答: (答案) (一)记叙文阅读(共 15 分) 16.答案要点: ①藕农的好客之情 ②家人的温馨亲情 (共 4 分。每点 2 分) 17. 答案要点: ①写法:对比(衬托) ②目的:突出家里的“荷包蛋”不但形美味美,还蕴含着亲人的浓浓情意。
(共 4 分。写法 2 分,目的 2 分) 18.答案示例: “人微”是因为他是一位不起眼的平凡藕农,他简单的话语“做自己喜欢做的事,过自己喜 欢过的日子,煎自己喜欢的荷包蛋吃,我觉得成了活神仙呢”中蕴含着对幸福生活的独到感 受:做自己喜欢的就是幸福。这也引发了作者对幸福的思考:其实,生活的甜就在于平凡简 单的追求与纯真质朴的情感之中。 (共 7 分。“人物身份”2 分,“话语及理解”2 分,“作者的感悟”2 分,“语言表达”1 分) (二)说明文阅读(共 8 分) 19.答案:植物体内的生化反应 肉类特有香味物质氧化 (共 2 分。每点 1 分) 20.答案要点: ①承接上文提出了关于“新鲜食物” 的另一种认识
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②指出“新鲜食物”存放久了在营养和安全方面都会出现问题 ③引出下文对食物保鲜方法的说明 (共 3 分。每点 1 分) 21. 答案要点: ①常温下速冻食品会化冻 ②增生细菌 ③影响食物质感 (共 3 分。每点 1 分) (三)议论文阅读(共 8 分) 22.答案示例: 生命的真谛是远离名利的困扰,是一份洒脱的自然,是一种谦虚,淡然,是尽职尽责,无私 奉献。 (2 分) 23. 答案示例: 示例二。因为嵇康拒绝官场,做打铁匠,追求自由生活的快乐,有力地证明了“生命的真谛 是一份洒脱的自然,远离名利的困扰”。 (共 3 分。“选对材料”1 分,“说明理由”2 分) 23.答案示例: 第③段对生命真谛的理解侧重于对物质利益的淡然,第④段侧重于不惜生命的奉献。这两段 层层递进,步步深入地论证了“我”对生命真谛的理解。 (共 3 分。“结合③④段内容”2 分,“表明递进关系”1 分)
(一)阅读《时间怎样地行走》,完成第 15-17 题。(共 15 分) 时间怎样地行走 迟子建
①墙上的挂钟,曾是我童年最爱的一道风景。我对它有一种说不出的崇拜,因为它掌管着时 间,我们的作息似乎都受着它的支配。 ②到了指定的时间,我们得起床上学,我们得做课间操,我们得被父母吆喝着去睡觉。虽然 说有的时候我们还没睡够不想起床,在户外的月光下还没有戏耍够不想回屋睡 觉,却都必须 因为时间的关系而听从父母的吩咐。他们理直气壮呵斥我们的话与挂钟息息相关:“都几点了, 还不起床!”要么就是:“都几点了,还在外面疯玩,快睡觉去!”这时候,我觉得挂钟就是一 个拿着烟袋锅磕着我们脑门的狠心的老头,又凶又倔,真想把它给掀翻在地,让它永远不能 再行走。在我的想像中,时间就是一个看不见形影的家长,严厉而古板。 ③我那时天真地以为时间是被一双神秘的大手给放在挂钟里的,从来不认为那是机械的产物。 它每时每刻地行走着,走得不慌不忙,气定神凝。不会因为贪恋窗外鸟语花香的美景而放慢 脚步,也不会因为北风肆虐、大雪纷飞而加快脚步。它的脚是世界上最能禁得起诱惑的脚, 从来都是循着固定的轨迹行走。 ④我上初中以后,手表就比较普及了。我看见时间躲在一个小小的圆盘里,在我们手腕上跳 舞。它跳得静悄悄的,不像墙上的挂钟,行进得那么清 脆悦耳,“滴答——滴答——”的声音 不绝于耳。手表里的时间给我一种鬼鬼祟祟的感觉,从这里走出来的时间因为没有声色,而 少了几分气势。这样的时间仿佛也没了威严,不值得尊重。所以明明到了上课时间,我还会 磨蹭一两分钟再进教室,手表里的时间也就因此显得有些落寞。 ⑤后来,生活变得丰富多彩了,时间栖身的地方就多了。项链坠可以隐藏着时间,让时间和 心脏一起跳动;台历上镶嵌着时间,时间和日子交相辉映;至于计算机和手提电话,只要我 们一打开它们,率先映入眼帘的就有时间。时间如繁星一样到处闪烁着,它越来越多,也就 越来越显得匆匆了。
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⑥十几年前的一天,我在北京第一次发现了时间的痕迹。我在梳头时发现了一根白发,它在

清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛。我知道时间其实一直悄悄地躲在我的

头发里行走,只不过它这一次露出了痕迹而已。我还看见,时间在母亲的口腔里行走,她的

牙齿脱落得越来越多。我明白时间让花朵绽放的时候,也会让人的眼角绽放出花朵——鱼尾

纹。时间让一棵青春的小树越来越枝繁叶茂,让车轮的辐条越来越沾染上锈迹,让一座老屋

逐渐地驼了背。时间还会变戏法,它能让一个活生生的人瞬间消失在他们曾为之辛勤劳作过

的土地上,我的祖父、外祖父和父亲,就让时间给无声地接走了,再也看不到他们的脚印,

只能在清冷的梦中见到他们依稀的身影。他们不在了,可时间还在,它总是持之以恒、激情

澎湃地行走着——在我们看不到的角落,在我们不经意走过的地方,在日月星辰中,在梦中。

⑦我终于明白挂钟上的时间和手表里的时间只是时间的一个表象而已,它存在于更丰富的日

常生活中——在涨了又枯的河流中,在小孩子戏耍的笑声中,在花开花落中,在候鸟的一次

次迁徙中,在我们岁岁不同的脸庞中,在桌子椅子不断新添的划痕中,在一个人的声音由清

脆而变得沙哑的过程中,在一场接着一场去了又来的寒冷和飞雪中。只要我们在行走,时间

就会行走。我们和时间是一对伴侣,相依相偎着,不朽的它会在我们不知不觉间,引领着我

们一直走到地老天荒。

(选自《迟子建散文》浙江文艺出版社 2009 年版,有改动)

15.作者写出在人生的不同时期,时间不同的栖身之处,以及时间带给她的不同感受。阅读文

章,填写表格。(4 分)

人生的不同时期

时间的栖身之处

时间带给作者的感受

童年

挂钟



上了初中以后

手表



后来

各种能显示时间的器物 ③

十几年前到现在



时间永伴身边

16.联系上下文,分析第⑥段划线句中“刺痛”的原因有哪些。(4 分)

答:

17.结合文章第⑥⑦两段简要分析作者是如何把抽象的时间写得真切可感的。并模仿作者的

写法,写出在你的生活中时间是如何行走的。(不超过 150 字)(7 分)

答:

(二)阅读下面材料,完成第 18-19 题(共 8 分) ①2010 年 12 月 3 日,国产“和谐号”380A 新一代高速动车组列车跑出了 486.1 公里的时速, 成为世界历史上地面运行最快的交通工具。目前,我国高铁运营里程达 8358 公里,约占世界 高铁路网的 1/3,无论是路网规模还是速度等级,都位居世界第一。 ②中国高铁有多项技术世界领先。仅列车气密强度这项指标,就领先日本和欧洲 10 年。中国 高铁不仅在关键技术领域取得一系列重大创新成果,还建立了具有自主知识产权、世界一流 水平的中国高铁技术体系。 ③中国高铁已经在国内经济生活中发挥了巨大的效益。高铁快速扩充了铁路客运能力,极大 释放了铁路货运能力,大大节约了社会物流成本。高铁的节能优势也不容小觑。我国时速 350 公里的高速列车每百人公里能耗每小时不到 6 千瓦时,是大客车的 50%,飞机的 18%,是陆 路运输方式中最节能的。中国高铁建设大量采用“以桥代路”,建设 1 公里的高速铁路可节约 44 亩土地,目前运营的新建高铁实际节约土地多达 23 万余亩。同时,中国高铁的巨大成功吸 引了世界关注的目光。近两年来,有 100 多个国家的元首、政要和代表团考察中国高速铁路, 对中国铁路现代化建设成就给予高度评价,不少国家向中国抛出了合作的橄榄枝。仅以美国 为例,2009 年 11 月,美国通用电气和中国铁道部签署备忘录,双方承诺在寻求参与美国时速

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350 公里以上的高速铁路项目方面加强合作。2010 年 12 月 7 日,美国通用电气公司与中国南 车股份有限公司签订协议,共同投资在美国成立合资公司。中国高铁将成为首个发展中国家 向发达国家输出的战略性高新技术项目。由此可见,高速铁路的建设对于中国社会的发展有 着不可估量的作用。 18.结合第②段画线句子的内容,说出“仅列车气密强度这项指标”这几个字不能删去的两 条理由。(4 分) 答: 19.阅读第③段,指出下面两则材料分别从哪个方面说明了“高速铁路的建设对于中国社会的 发展有着不可估量的作用”。(4 分) 【材料一】 中国高铁对拉动内需,加快城镇化发展提供了强大支撑。天津市商务委的调查显示,京津城 际铁路开通后,从北京前往天津旅游的人次比高铁开通前增加了三成。2008 年外地到津旅游 者消费超过 750 亿元,其中高铁的贡献率为 35%。 【材料二】 2009 年 10 月,俄罗斯联邦总理普京访华,两国签署中俄发展高速铁路备忘录,中国将帮助俄 罗斯建设高铁。2010 年 7 月 12 日到 15 日,阿根廷总统费尔南德斯到访中国期间,与中方签 署金额高达 100 亿美元的多项铁道科技出口合约,这是中国近年来出口铁道科技最大的一笔 交易。委内瑞拉和土耳其的高铁项目正在由中国负责建设。 材料一: ① 材料二: ②
(三)阅读《荣誉》,完成第 20-22 题。(共 8 分) 荣誉 罗家伦
①人生的目的不仅是为了活着,而且还要活得有荣誉。荣誉是人格光辉的表现,也是整个人 生不可分解的一部分。没有荣誉心的人,就谈不上人格。漆黑黯淡地过一世,这种生存有何 意义? ②说到荣誉,往往就要联想到“名誉”。但是荣誉和名誉不同。名誉 是外加的,而荣誉,却是 内在的。更明白一点说,名誉只是外界的称许,而荣誉则是内部发出来的光荣。所以荣誉具 有内心的价值,较名誉还要可贵。 ③荣誉和“野心”也不同。“野心”是一种虚荣。男子大都好求自己政治的名誉、权力、地位、 官阶,以作个人自私的满足。这种野心有时也能推动人去做有益的事,但动机仍是自私,所 以很容易产生不良的结果。有些人野心一旦发作,便往往不问自己的能力如何,就为所欲为。 如果说野心是荣誉,那它只是堕落的荣誉。 ④荣誉既不是名誉,又不是野心。那么真正的荣誉是什么呢?我以为真正的荣誉,必须具备 以下几个条件: ⑤第一必须能维持生命的庄严。有荣誉心的人,【甲】。他的生命,是崇高、伟大、正直、坚 强、高贵、庄严的。所以别人尊重他,而不敢轻视他;爱敬他,而不敢亵渎他。 ⑥第二必须能有所不为。有所不为,是人生最不容易做到的。有荣誉心的人,【乙】。至于那 一切欺骗、狭小、鄙吝、偷懒,他更是不屑干的。大人的对面是小人。有荣誉心的人,是以 “大人”自许的。 ⑦第三必须是来自内心的。不必分心去猎取流俗的恭维。流俗的恭维,不但靠不住,而且在 有荣誉心的人看来,反为一种侮辱。名画家的画,并不在乎有多少外行的人赞美,而贵乎能 得一个真正内行的人来批评。即使内行的人也不称许,自己仍可得到安慰,因为自己的天才
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得到发挥,在自己的努力中,就有乐趣存在。如果自己对人类真有贡献,即使名不可得,又

有何妨?世间真正的价值,常埋藏在无名者之中。

⑧第四必须自尊而能尊人。真正有荣誉心的人,不但爱自己的荣誉,而且也爱他人的荣誉。

毁灭了他人的荣誉,自己的荣誉,也就建设不起来。有荣誉心的人,【丙】。

⑨总而言之,荣誉就是人格,是人格最光荣的完成。

20.文章第⑦段引用名画家对自己画作的态度,意在表明

(2 分)

21.阅读全文,简要分析作者是如何阐明自己对荣誉的认识的。(3 分)

答:

22.根据文意,将下面三句话分别填入文中【甲】 【乙】【丙】处(只填序号)。(3 分)

①对于标准以下的事,是绝对不干的

②必定有不可侮的精神,不可侮的行为

③他承认人的能力,赞叹人的特长,尊敬人的善处,能适当地自尊,也能适当地低头,上谄

下骄的事,绝不在他的行动意识里面

【甲】处应填

【乙】处应填

【丙】处应填

(一)(共 15 分)

15.答案示例:①严厉而古板

②鬼鬼祟祟,没了威严,不值得尊重

③越来越显得匆匆 ④存在于更丰富的日常生活中

评分标准:共 4 分。共 4 点,每点 1 分。

16.答案示例:我从第一次发现的白发中感到时光飞逝,人生苦短。

评分标准:共 4 分。“白发”(或“时间一直悄悄地躲在我的头发里行走,这一次露出了痕迹”)

2 分,“感到时光飞逝,人生苦短”2 分。

17.分析示例 1:作者写时间“躲在我的头发里行走”,“在母亲的口腔里行走”,“会变戏法”……

用了拟人的修辞方法,表现出时间无处不在而又形色匆匆的特点,将抽象的时间写得生动形

象,具体可感。

分析示例 2:作者从视觉角度写时间,“在母亲的口腔里行走,她的牙齿脱落得越来越多”,“让

一棵青春的小树越来越枝繁叶茂,让车轮的辐条越来越沾染上锈迹,让一座老屋逐渐地驼了

背”,写出了时间悄无声息而又处处留痕的特点,将抽象的时间清晰地展现在读者眼前。

仿写示例 1:我的时间行走在上学的公交车里,行走在上课的铃声里,行走在课后的作业里。

仿写示例 2:我的时间在开了又关了的校门中,在长了又短了的校服中,在哭了又笑了的脸庞

中。

评分标准:共 7 分。分析 4 分。用具体事物表现抽象时间的写法,2 分;结合第⑥⑦两段,2

分。(例子如超出第⑥⑦两段内容,扣 1 分。)仿写 2 分。内容结合学生生活,1 分;写法与原

文一致,1 分。语言表达 1 分。

(二)(共 8 分)

18.答案要点:①如果 删去“仅列车气密强度这项指标”,就无法与前面的“中国高铁有多项技

术世界领先”相呼应;②同时也使后面的“领先日本和欧洲 10 年”缺少了涉及的对象。

评分标准:共 4 分。共 2 个要点,每点 2 分。

19.答案示例:①中国高铁已经在国内经济生活中发挥了巨大的效益。

②中国高铁的巨大成功吸引了世界关注的目光。

评分标准:共 4 分。共 2 点,每点 2 分。

(三)(共 8 分)

20.答案:荣誉必须是来自内心的。

评分标准:2 分。

21.答案示例:首先作者论证了荣誉与名誉、野心的不同;其次作者论证了真正的荣誉必须

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满足的的四个条件。 评分标准:共 3 分。“名誉”“野心”各 1 分,条件 1 分。 22.【甲】②【乙】①【丙】③ 评分标准:共 3 分。共 3 空,每空 1 分。
(一)阅读《望春》,完成 15—17 题。(共 15 分) 望春
①离开龙山,又是一度月圆。小巷寂静的生涯,已渐觉相安若素;而且俗务困人,每天被琐 屑的工作缠绕,也不复再有余闲坐对幽窗,悠然作遐想。只是龙山的望春花,至今还频来相 扰, ②龙山山腰的宿舍,有一个小小的庭院,种着两树高大的梧桐,三四棵矮小的黄杨,一株望 春花。我迁入宿舍的时候,正是风雪连天的寒冬,梧桐早已落叶,望春花也只剩着疏落的空 枝;唯有终年常青的黄杨木,还透示着几分生意。时节推移,渐渐由冬转春,气候虽已日渐 暖和,大地却还沉睡未苏;第一个泄露了春讯的,就是那一树望春。草未曾茁青,树没有抽 芽,望春花却在濯濯的枝头,开起了满树银白的花蕾。宿舍里深通世故的女佣,有意无意地
③从那时起,不知为什么,我对这满树含苞的望春花发生了好感。然而一天早晨,和朋友在 院前小立,朋友的话却出乎我的意外,他说:“望春真是最难看的花了!枝干僵秃,有花无叶, 让它零落了也好!”更出我意外的,此后他竟几次表示对望春的嫌厌。我觉得很不平,有一次 对他说了这样带着讥刺的话:“放心吧,朋友!望春花不是为你开的,它并不要你赏识啊!”
④每天午后,柔阳拨逗着春意,蜜蜂翅上驮着薄薄的东风,在黄杨木上纷飞。同居的伙伴们 都到山麓去了,我总独自伫立院前,对望春作许久的顾盼,而且常不免为它担忧:“望春花开 得这样早,怕等不到春事烂漫,就要零落了吧!”——眼见望春花欣欣地开放,粉妆玉琢,洁
⑤不幸的预想常常容易实现,在春意盎然的一天早晨,紫槿花红出墙头,而望春的残葩被我 发现飘零在院中的草地上了。来时寂寞,去时冷落,我像亲自串演了一出人间的悲剧,心头
⑥我曾经决定,要为这素馨的花树写一篇童话:假定望春花是一个追求光明的少女,春天就 是她理想的王国。萧杀的严冬使她发愁,料峭的风寒使她战栗,她决定独自出发,向天涯海 角寻觅春天。跋涉了无数山水,饱尝了无限苦辛,当她听见南国的燕 子送来第一声呢喃,冬 眠 的蜇虫打了第一个呵欠,她知道自己的愿望快要达到,激动得发狂,立刻在寂寞的大地上, 展开惨白的笑靥,报告了春天的消息。于是风暖了,草绿了,花开了。但春天刚来,自己却 已经憔悴,在春阳温暖的怀中,作了个含泪的微笑,悄悄地离开了人间。这样一个动人的故 事,我立下心愿要为望春抒写。但只限自己才分太浅,几回铺笺,几番搁笔,我终于没有写
⑦人事倥偬①,如今我已离开了龙山,望春花的故事却依然频来相扰,甚至梦见她化为白衣 的少女,婉转轻愁,促请我对她践约。几日以前,因事偶上龙山,便中去看看院前的望春, 现在已经是绿叶成阴,远非往日的丰姿了。我想,望春有知,对那过去的旧梦,怕也早如隔 世,淡然忘却了吧?果然,那么我的心愿,这样也就算偿了!
—— [注]①倥偬,(事情)急 15.文章写出了作者对望春花的情感变化及其原因。阅读②-⑤段,填写 表格。(4分)
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对望春花的情感变化 发生好感 ② ③ 怜惜

情感变化的原因 ① 朋友几次表示出对望春的嫌厌 ④ 望春的残葩飘零在草地上

16.结合上下文,分析第⑤段作者写“紫槿花红出墙头”的作用。(4

17.阅读第⑥段,说说“动人的故事”中,“动人”之处有哪些,再从中选择一处,联系生活 实际谈谈它带给你的人生启示。(不超过 150 字)(7
答: (二)阅读下面文字,完成 18—19 题。(共 7 分)
①位于珠江三角洲西部的开平市,是个著名的侨乡。那里碉楼林立,星罗棋布,平均每 一个村庄都有一座碉楼,有的村庄有几幢碉楼,甚至整个村庄均由碉楼组成。开平碉楼是一 种多层塔楼,过去当地人通称它为“楼仔”或“众人楼”。碉楼一直不为外人所知,当它成功

②开平碉楼的兴起,与开平的地理环境和过去的社会治安密切相关。开平地势低洼,河网密 布,而过去水利失修,每遇台风暴雨,常有洪涝之忧,加上当时社会秩序较为混乱,因此, 清初即有乡民建筑碉楼,作为防涝防匪之用。后来,华侨纷纷集资汇款回乡,为碉楼与村落 的建设提供了坚实的经济基础。于是,碉楼在开平遍地开花,碉楼林立 逐渐成为侨乡开平的 一大特色,从而形成了“无碉楼不成村”的乡间景象。碉楼最多的时候有 3000 多座,至今仍 完好保存的有 1833 ③开平碉楼具有防卫、居住两大功能,可分为众楼、居楼、更楼三种类型。众楼建在村后, 由全村人家或若干户人家集资共同兴建,每户分房一间,为临时躲避土匪或洪水使用。其造 型封闭、简单,外部装饰少,防卫性强。在三类碉楼中,众楼出现最早,现存 473 座,约占 开平碉楼的 26%。居楼也多建在村后,由富有人家独资建造,它很好地结合了碉楼的防卫和 居住两大功能,楼体高大,空间较为宽敞,生活设施比较完善,起居方便。居楼的造型比较 多样,美观大方,外部装饰性强,在满足防御功能的基础之上,追求建筑的形式 美,往往成 为村落的标志。居楼数量最多,现存 1139 座,在开平碉楼中约占 62%。更楼主要建在村口或 村外山岗、河岸,高耸挺立,视野开阔,多配有探照灯和报警器,便于提前发现匪情,向各 村预警,是周边村落联防需要的产物。更楼出现时间最晚,现存 221 座,约占开平碉楼的 12%。
④开平碉楼建筑汇集了西方不同时期不同风格流派的建筑艺术,又与开平乡村生活结合,正 是这样的“不土不洋”,成就了开平碉楼的独特价值。此外,在室内陈设上,碉楼也有很明显 的中西合璧的痕迹。例如开平自力村的铭石楼,室内既供奉着祖宗牌位,又摆放着精美的岭 南家具,还有德国留声机、美国式座钟、法国香水等舶来品。因此,开平碉楼被专家誉为“活
18.阅读文章第②段,说说开平“无碉楼不成村”的乡间景象形成的原因。(2 答:
19.根据第③段内容,说出下面两则材料介绍的碉楼分别属于哪一种类型,并结合材料内容作 简要说明。(5 分)
方氏灯楼坐落在开平市塘口镇塘口墟北面的山坡上,它选址极佳,四周平敞,视野开阔, 与周边的方氏村落遥相呼应。该楼有 5 层,高 18.43 米,是钢筋混凝土结构。3 层以下为值班

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人员食宿之处,第 4 层为挑台敞廊,第 5 层为西洋式穹窿顶的亭阁,楼内配备值班预警的西 方早期发电机、枪械、探照灯、报警器等。方氏灯楼在历史上曾为方氏民众防备北面马冈一 带的土匪袭击起到了积极的预警作用。

瑞石楼有“开平第一楼”的美称,它坐落在村后东侧,被大片竹林包围,兴建于 1923 年, 历时三年才建成。楼主人黄璧秀,号瑞石,当年在香港经营钱庄,为了保护家乡双亲的安全, 不惜重金建了这座非常坚固的碉楼。瑞石楼是开平现存碉楼中最高的,其总体造型具有意大 利建筑的风格,内部陈设、生活用具均为岭南传统样式和风格 ,处处流露出楼主人深厚的传 统文化素养。
材料一: 材料二: (三)阅读《学会为别人鼓掌》,完成 20—22 题。(共 8 分)
学会为别人鼓掌 ①某知名企业在中央电视台举办电视招聘,三位求职者为海外经理一职展开激烈的角逐。由 于职位只有一个,他们都显得很紧张。从专业背景和各方面能力来看,三位竞争者不相上下, 但是我注意到,有一位年轻人表现很特别,那就是当别的竞争对手说到精彩处时,他会很自 然地为之鼓掌,引得台下的观众和评委也跟着鼓起掌来。那一刻,我就断定这位年轻人一定

②在生活中,很多人似乎不太懂得为别人鼓掌。某学术机构曾作过一项不记名的抽样调查, 结果显示,在华人社会中,不懂得或根本就不习惯欣赏别人的人占了六成以上。有些人在谈 到别的成功人士时,甚至用了“我恨不得宰了他”这样的字眼。这种心态,使华人在全世界 留下了“单干是条龙,合作是群虫”的形象。由于缺乏团队精神,中国成绩一流的科学家和

③骏马虽千里,耕田不如牛;耕牛虽勤奋,看家不如狗。一个人只有用一种健康的心态来对 待别人,才会发现周围的人其实都有值得学习和借鉴之处。把掌声送给别人,不是刻意抬高 别人,更不是吹牛拍马,阿谀奉承,而是恰到好处地对别人进行肯定。相反,如果没有正常 的心态,就不能正确看待别人的成绩。发现新大陆的航海家哥伦布回国后,在一次欢迎他的 宴会上,就受到一伙人的公然挑衅:“发现新大陆有什么了不起,只要条件允许,任何人去航 海、去寻找,最终都能找到。”这些挑衅者忘了,哥伦布的成功并不是上天有意垂青他,而是 他用自己的执 著和坚毅赢来的。那些挑衅者不过是一群语言的巨人、行动的懦夫,他们典型

⑤ 心态健康的人都知道,为别人鼓掌,也是在给自己的生命加油。小时候,我们不知道该做什 么,没有方向,成功者就是我们立志效仿的楷模。在我们的成长时期,成功人士的经历往往 是我们前进的动力,他们的成功会引导我们,在无形之中帮助我们。当我们走向成功时,更

⑥学会为别人鼓掌吧,相互鼓掌,才能相互提高。这是【甲】,更是【乙】。

20.按照文章的论证思路,从下面三个短语中选择两个短语分别填入文中【甲】【乙】处(只填

序号)。(2

①心理健康的体现 ②友情的见证

【甲】处应填:

【乙】处应填:

21.说说第⑤段中作者为什么认为“为别人鼓掌,也是在给自己的生命加油”。(25 字以内)(3

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答: 22.下面三则材料,哪一个适合证明第④段的观点,为什么?(3
[材料一] 廉颇出于嫉妒之心,处处与蔺相如作对,多次羞辱他,但蔺相如从不计较。最终廉颇认 识到自己的小肚鸡肠,他向蔺相如负荆请罪,从此两人和睦相处,共同辅佐君王,留下了“将 相和”的美谈。 [材料二] 庞涓贵为魏国大元帅,屡立奇功,却因妒孙膑之才,设阴计使孙膑受刖刑(用尖刀剜剔 膝盖骨)及黥面(用黑墨在脸上刺字)。孙膑任齐国军师后,所向无敌的庞涓终于落得个兵败 身亡的下场。 [材料三] 公孙阏是春秋时期的美男 子,深得庄公宠幸。自从与颍考叔同掌兵权后,就对颍考叔由 妒生忌,由忌生恨。后来在攻打许城的战斗中,颍考叔做了先锋官,公孙阏更是妒忌,以致 于在颍考叔将要登城时,暗放冷箭,射死了颍考叔。 答: (一)(共 15 分) 15.答案示例:①第一个泄露春讯,最早开满枝头;②为它不平;③担忧(隐忧);④怕望春等 不到春事烂漫就要零落 评分说明:共 4 分。每空 1 分。 16. 答案要点:①突出春意盎然的景象,②与下文“望春残葩飘零”(内容)③形成对比(手 法),④突出了望春花飘零时冷落、凄凉的景象,表达了作者对望春的怜惜之情(作用) 评分说明:共 4 分。每个要点1分,④要点只答情感不给分。 17. 答案示例:动人之处:①追求光明、怀揣理想独自出发;②不畏艰辛苦苦寻觅;③当愿望 实现的时候,微笑着悄然离开。启示:围绕着“追求光明、追求理想”“不畏艰辛”“甘于奉 献”来谈。 评分说明:共 7 分。第一问 3 分,每个要点 1 分;第二问 4 分,谈启示2分,联系生活实际 1分,语言顺畅、表达清晰 1 分。 (二)(共 7 分) 18. ①防涝防匪的需求是碉楼兴起的原因。②华侨强大的经济支持是碉楼兴盛的原因。 评分说明:共 2 分。每个要点 1 分,要求分别从碉楼兴起和兴盛两个方面来谈原因。 19.答案示例:①材料一属于更楼。方氏灯 楼建在村外山坡上,作用是预警(围绕“位置” 和“功能”来说)。②材料二属于居楼。瑞石楼坐落在村后,是楼主 人黄璧秀独资建造;作用 是防卫和居住;瑞石楼建筑追求形式美。(围绕“独资”“功能”和“建筑形式”来说,回答 出两点即可) 评分说明:共5分。每个要点2分,作出判断 1 分,简要说明 1 分;语言顺畅、表达清晰 1 分。 (三)(共 8 分) 20.【甲】:③ 【乙】:① 评分说明:共 2 分。每空 1 分。 21.答案示例:为别人鼓掌能明确方向、获取动力、赢得喝彩。 评分说明:共 3 分。“明确方向”“获取动力”“赢得喝彩”每个要点 1 分,超过字数扣 1 分。 22.①选择材料二;②因为材料二中庞涓心态不健康,妒忌孙膑,既让孙膑受受刖刑及黥面, 最终自己也兵败身亡,恰好证明了第④段的观点:一个人心态不太正常时,不仅害人,也会 害己。
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(一)阅读《寒冷的味道》,完成 15-17 小题。(共 15 分) 寒冷的味道 黄明山
①寒冷离我们越来越远了。 ②有人说,地球变得越来越热了。还有人说,这是厄尔尼诺现象。对此,我说不出个子丑寅 卯来。我只感觉到,曾经是多么可怕的寒冷,现在似乎变得可爱了起来,就像一个被误会了 的擦肩而过的老朋友。 ③也许我对寒冷还只是一知半解。是的,我仅仅接触过南方的寒冷。说得具体一点,是在过 去,是在江汉平原。 ④树是江汉平原不可多得的景致,树的旁边有湖或者河流。我想起来了,冬天的水面结了厚 厚的冰。我们在河上行走。干净的树枝上也结了冰-- 不,是穿上了漂亮的琼衣,朔风一吹, 发出有如碎玉的声响。那是一种不可复制不可言状的绝响。我在冰上驻足仰望,在体验寒冷 的厚度的同时,又领略到了寒冰的高度。 冷!我的一双手冻成了两个肉包子,脚后跟早冻穿了,分别有一个洞,洞里有凝固的血,用棉 絮裹着。我总是想奔跑,疼痛便在后面拼命地拽我。糟了,好像是哪根筋断了……我几乎要 跌倒下去。 ⑤寒冷培育的疼痛真是刻骨铭心啊! ⑥冬天也看露天电影。通常要到五里以外的地方去看。那天晚上雪刚刚停下,听说要放《冰 山上的来客》,我来不及吃饭就跑了去。上身穿的是棉袄,下身穿的是绒裤,脚上穿的是胶鞋。 跑了一路,身上发热。开 始,人不觉得冷,渐渐,寒气陡生,看到中间,便招架不住了,肚 子饿得咕咕叫,浑身冻得打哆嗦。那真正是饥寒交迫啊。我咬着牙,坚持把电影看完 。脚已 没有了知觉,就稀里糊涂地往前走。一路上,我是弹跳着回去的。我一下子发现了自己的脆 弱,又一步步变得坚强起来。 ⑦寒冷,每每使我们的精神处于一种亢奋的状态,从这一点说,寒冷似乎有了酒的成份。 ⑧最幸福的时刻,是围着树墩烤就的一堆火,炖着狗獾肉(从雪森林的狗獾洞里猎获的战果), 或者鸡子、粉条、霉渣巴、干豆角、大白菜……端着暖手的碗香喷喷地吃着,看那门外的雪 轰轰烈烈地下着,这时的寒冷又有了一种别样的滋味。 ⑨现在不同了,风也刮得没有了规律,雪也下得没有了条理。瞧,都立春了,雪不知还 在哪 里开小差。冬天,失却了原来的寒冷。 ⑩可孩子们却一个劲地喊冷。冷从何来?上上下下穿得规规矩矩,裹得严严实实,帽子、围 巾、耳套、手套,应有尽有。晚上睡觉,要么铺好电热毯,要么灌上热水袋,条件好的,空 调一开,暖气就来。本来寒冷就那么一丁点,还把它拒之门外,这就是我们目前的生活。孩 子们并不知道什么是真正的寒冷,又在无微不至的关怀下丧失了体验寒冷的机会。不知冷, 何识暖?如此下去,孩子们生命的潜质何以得到发挥,又何以像草木那样蓬勃成人间壮丽的 风景? ?不仅仅是孩子们。 ?我们已经有了太多的安逸,不让汗水流出来,不让寒冷苦心志,把自己装在五彩缤纷的温室 里,然后长成一朵朵精美的花朵,我不知道会有什么好结果。 ?我真担心,随着科学的不断进步,我们将在不知冷暖的状态下变得弱不禁风。 寒冷,是我们生命所需要的盐啊。 ?寒冷还会来的。
15.结合文中有关"寒冷"的三件往事,将作者的体验感受补充完整。(4 分) 第一件往事:冰河上行走,疼痛让"我"刻骨铭心。
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第二件往事:看露天电影,





第三件往事:围火吃炖菜,





16.结合文章内容,说说"丧失了体验寒冷的机会"的后果是什么。(4 分)

17.第?段中,"寒冷,是我们生命所需要的盐啊"一句揭示了怎样的人生道理?结合文章内容,

具体说说作者是怎样得出这个结论的。(150 字左右)(7 分)

(二)阅读《病,也许是件好事》,完成 18-19 小题。(共 8 分) 病,也许是件好事
①通过长期的观察发现,生病也并非总是有害无益的。 ②拿咳嗽来说,这是一种呼吸系统的毛病。慢性咳嗽可以导致诸多并发症,所以不明原因的 慢性咳嗽绝不可小视。 ③然而,咳嗽也是人体的一种防卫反射动作,它在有些情况下对健康是有利的。譬如,它能 帮助排出呼吸道的炎症分泌物,若这些分泌物排不出来,则会加重病情,故不必见咳就去止。 1987 年,一位苏联卫国战争时期的老战士,在一阵剧咳后吐出了 46 年前留在体内的一颗子弹, 从而摆脱了多年来由此引发的病痛。这种事尽管奇特,但也可以看作是咳嗽有益的佐证。咳 嗽还能救命。专家告诉我们,咳嗽可使心脏突然停跳的病人转危为安。因为心脏突然停跳时 病人还有短暂的清醒期,而且也有咳嗽的能力,所以病人应毫不犹豫地连续用力咳嗽。这就 好比是及时启动了"人工起搏器",能为自己争得一线生机。这种方法叫做"咳嗽心肺复苏术", 心脏病人显然需要 掌握这样的救命知识。 ④同样,发热可以是友不是敌。人的正常体温为 37℃左右,超过自己正常体温的,谓之发热。 现代的医学书上写道:促使发热的原因很多,但都是由于身体调节体温的功能发生了变化, 失去了平衡所致。 因此,不管是什么因素引起的,发热都是有病的信号,都应尽早就医诊治。 ⑤可是,在我国古代,不少医学家(其中有著名的孙思邈)却认为,发热是儿童必然要经过的正 常发育阶段。他们把发热看作是促使儿童健康成长的一个因素。用现代的医学观点对之注解, 那就是:每一次发热,多半是表明这个孩子又获得了对某种疾病的免疫能力。免疫力增强了, 自然对健康具有积极意义。美国的《读者文摘》杂志在 10 年前也刊登过一篇文章,说是对人 体而言,发热主要是朋友而不是敌人,主张不必一发热就去看医生。 ⑥早在东汉时期,思想家王充在《论衡》中,就提到"治风用风,治热用热"的观点,给人们以 有益的启示,从而有了"以毒攻毒"的治疗法则。至迟在 16 世纪的明代,我国已经知道用人痘 接种来预防天花,这也是"以毒攻毒"思想的反映。血癌病人如果又得了病毒性肝炎,应该会在 雪上加霜的袭击下,死得更快一些吧?然而并非如此。美国的一项统计表明,病上加病者的 平均生存期反而比没有得病毒性肝炎的人活得更久:前者是 765 天,后者是 495 天。凡此种 种,都可以视为"以毒治病""以病治病"的表现。 18.阅读全文,说说作者从哪几方面说明了"病,也许是件好事"。(3 分) 19.结合文章和下面链接材料,分析作者在题目中使用"也许"一词的理由。(5 分) 【链接材料】
如何分辨发热是朋友抑或是敌人呢?医生们的说法不一。有的主张发热在 38.5℃以上 就该医治;有的认为只要发热不伴随头颈强直或举止反常或呆滞不动等症状的,即使发热到 40℃,也不要轻易进行退热处理;而持"发热就是有病"论的,则主张早治早好。究竟如何?还 得视具体情况而定。

(三)阅读《把愤怒变成葡萄园》,完成 20-22 小题。(共 8 分) 把愤怒变成葡萄园①
①人在现实生活中,一旦遇到挫折、不平和屈辱是很容易动怒的。就连那些名人,有时也会

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为一件小事而怒火中烧,从而招来祸患,酿成悲剧。历史上 大名鼎鼎的林则徐先生就是一个

动不动就发怒的人,为了提醒自己,他干脆把"息怒"二字镂刻在自己的宝剑上。

②愤怒本身有一种可怕的破坏力,一旦发作,对外界的破坏极大。【甲】其实,人为了捍卫正

义、尊严"拔剑而起",倒不失为大英雄本色。而吴三桂的"为红颜一怒"和楚霸王激怒之下把华

美富丽的阿房宫付之一炬的举动,只能给后世人留下笑柄和一声叹息。

③想要成就一件事情,需要付出巨大的耐心和努力。而易于动怒的人,往往在事情的关键环

节处,一遇到麻烦,就会因心情浮躁而变得束手无策,焦头烂额,结果把事情搞得一塌糊涂。

【 乙】我有个远房舅舅,修理家里一个破损的木盘,当他把木条一片一片对接好,几番试验

后发现木盆仍在漏水,于是盛怒之下,竟取来一把斧头把木盆砸碎。后来遇到失败或者不顺

心的事情时,母亲总会给我讲起舅舅的这一段往事。

④我由衷地欣赏那些谦逊达观、心境平和的人,他们即使身处最险恶、最苦难、最无奈的境

遇,仍能保持"宠辱不惊,临危不怒"的平常心。英国著名的经济学家凯恩斯在财政部供职期间,

为了扭转金融危 机而竭尽全力,但他的许多精辟见解却遭到非议,连人格尊严也受到侮辱,

最后他客客气气地呈上辞职信。然后回到学院和书房,跟他的藏书和藏画在一起,写下了《和

平的经济后果》《就业、利息和货币通论》,成为当代最有影响力的经济学家。

⑤其实面对人生的厄运、不幸和磨难,与其怨天尤人,悲观沉沦,倒不如"通过自己的辛勤耕

耘,把愤怒变为葡萄园"。这样才能成为真正的强者。因为"人生苦短,譬如朝露",有限的精

力,有限的光阴,是一个人生命中最为珍贵的资源。生命的价值只有两种,要么熊熊燃烧,

释放出巨大的光和热,要么窝成一团黑烟 ,到头来一无所获。只有那些不明智的人才会把自

己的智慧才华消磨在无谓的悔恨、诅咒和愤怒上。

⑥生命本身蕴藏着巨大能量,【丙】一旦它肆意咆哮暴怒起来,会泛滥成一场人间的祸患灾难。

可如果我们善于利用它,就会变成"造福人类"的巨大的能量和资源,滋润养育万物生灵,为人

间播洒一片绿阴。

【注释】①葡萄园在西方人的词语中有平息愤怒、平和心态的意思。

20.结合文章①-③段,概括说说作者为什么提倡"把愤怒变成葡萄园"。(3 分)

21.结合文章④-⑤段,说说应怎样"把愤怒变成葡萄园"。(2 分)

22.根据文意,将下面三个句子分别填入文中【甲】【乙】【丙】处(只填序号)。(3 分)

①如同"瀑布"和"大树"。

②犹如天庭之怒,则雷鸣电击;大地之怒,则山崩海啸。

③就像蜜蜂一样,为了一点小小的冲撞,竟然把自己整个生命付诸最后的一蜇。

【甲】处应填:

【乙】处应填:

【丙】处应填:

15.①饥寒交迫让"我"亢奋坚强。②热腾腾的饭菜让"我"倍感温暖幸福。

评分:共 4 分。每个要点 2 分。

16.①生命的潜质不能得到发挥。②变得弱不禁风。

评分:共 4 分。每个要点 2 分。

17.示例一:这句话揭示了"苦难是生命中必不可少的东西 "这一道理。作者先回忆了江汉平原

的寒冷及带给自己的种种感受,然后,联想到现在的孩子没有机会体验真正的寒冷,进一步

推想其后果,从而得出"苦难是生命中必不可少的东西"这一结论。

示例二:这句话揭示了:人必须经历寒冷的磨练,才能有旺盛的生命力,从而更加茁壮

地成长。作者写了过去关于寒冷的珍贵记忆,又写了现在的人们因生活条件优越而失去体验

寒冷的机会,通过今昔对比,表明寒冷带给人痛苦的同时,更能磨练人的意志,激发人的潜

能,从而使读者领悟到磨练对于一个人成长的重要意义。

评分:共 7 分。第一问 2 分,第二问 3 分,语言表达 2 分。

(二)共 8 分

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18.①咳嗽在有些情况下对健康是有利的;②发热是友不是敌;③以病治病促健康 评分:共 3 分。每个要点 1 分。
19."也许"一词①一方面提出了生病在有些情况下是好事的看法,同时也不否定生病危害人体 健康的观念;②另一方面,由于医学界对如何分辨生病的"好"与"坏"尚存在不同见解,使用" 也许"更准确,也更符合实际。 评分:共 5 分。每个要点 2 分,语言表达 1 分。 (三)共 8 分 20.①愤怒会招来祸患,②酿成悲剧,③让人功亏一篑。 评分:共 3 分。每个要点 1 分。 21.①身处险恶、苦难、无奈的境遇,保持"宠辱不惊,临危不怒"的平常心;②面对人生的厄 运、不幸和磨难,通过自己的努力,实现生命的价值。 评分:共 2 分。每个要点 1 分。 22.② ③ ①
(一)阅读《两棵树的守望》,完成第 15—17 题。(共 15 分) 两棵树的守望
①一粒树种被埋在瓦罐下已有些时日了,在昏昏沉沉中 ,她忽然听到一声很轻微的爆裂声, 她一下子被同类的这种声音鼓舞了,开始没日没夜地试着冲出黑暗。她的努力没有白费,在 这个春天即将结束的时候,她终于咬破了瓦罐的一丝缝隙,顶出了一片嫩黄的叶子。 ②好不容易探出头来的她还没来得及站稳脚跟,就开始迫不及待地寻找先她破土的那粒种子。 她发现他就在离她不远的院子里,已有半米多高了,而自己却被压在一堵高墙下。 ③为了往上长,她拼命地 吮吸着阳光和雨露,不管雷雨大作还是狂风肆虐,她都挺直腰杆努 力向上。尽管瓦罐刺破了她的脚掌,墙壁划伤了她的肌肤,她都心无旁骛。冬天到来的时候, 她终于长到半米高了,但他却早已越过墙头,任她怎么努力也够不着他一根细微的枝条。 ④这个冬天似乎特别漫长,她常常在朔风中抖动着细细的枝条向他招手。他却根本没有发现 她对他的仰慕。既然牵不到他的手,那就缠绕住他的根须吧。于是,她竭尽全力将根须向他 的方向爬去,全然不顾瓦片的锋利和墙壁的挤压。当春天到来的时候,她细小的根须终于接 触到了他的根须。 ⑤一股轻轻切切的缠绕终于使他注意到了她的存在,他这才发现她和她满身的伤痕。他把自 己有力的根须小心地从那些伤口绕过去,再将她密密地包裹起来。 ⑥春去春又来,他的枝叶已覆盖了半个院子,他已能傲视整个院子里所有的花草树木了。望 着他伟岸挺拔的身躯,再看看自己尚嫌弱小的身躯,似乎永远也无法达到和他并肩的高度。 她有些灰心也有些胆怯了。他仿佛看穿了她的心事,根须更有力地攀紧她。她被他有力的筋 骨提携着,一点一点地变高变粗。现在,她也能越过高高的墙头,和他一起倾听微风的呢喃, 细数天上的白云了。 ⑦那是一个狂风大作的深夜,风狞笑着一次次向她发起进攻,每一次摇动都会使她的肌肤与 石墙摩擦并留下道道伤痕,根部更是撕裂般的疼痛。为了减轻她的痛苦,他的身子尽量向她 倾 斜,像老鹰保护自己的雏儿一样把所有的枝条伸展开,全力遮住向她席卷而来的风暴,他 的条条根须像一根根细 小的绷带,将她密密麻麻地缠绕起来;数不清的根须你缠我,我绕你, 已分不清谁是谁——在暴风雨面前,他们已融为一体。 ⑧斗转星移。一个月华如水的秋夜,她感到自己的身体鼓胀得有些莫名其妙。继而,她抑制 不住内心的狂跳而颤抖了:等待了多年的那个心愿终于就要实现了!纷纷扬扬的米粒般的花 苞铺天盖地洒满了她的树冠。第二天,整座院子飘满了优雅的清香,他一下子被这少有的奇 香唤醒了,他要叫醒她,和她一块分享这份美好。但是他呆住了:她正以前所未有的美丽向
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他微笑,她身上的每一朵细小的花瓣里都灌满了这醉人的甜香。

⑨他默默地注视着她,为她的美丽,为她的绽放而感动。只有他知道,为了这一天,她付出

了多大的痛苦和代价,那些斑斑驳驳的伤痕就是最好的证明。

⑩天大亮的时候,大院里的人们都惊叹起来:“这棵桂树真是奇怪,一夜之间花儿全开了。”

听到人们赞美她,他的叶子舞得更响了。

⑾第二天,一些人推倒了院墙,比比划划地来到他们跟前:“这棵桂树的花可真香啊,就留下

吧,把白杨刨了。”随着镐头的深入,他们盘根错节的根须裸露在人们面前,任人们怎么分都

分不开。“真是奇怪,两棵树的根长在一起了。”很多人在小声嘀咕。人们哪里知道:为了能

彼此拥有,他们经过十多年的努力才成为现在这个样子,每一镐下去,都是在挖他们的心呀!

⑿在白杨倒下的一刹那,所有的桂花纷纷坠地,洋洋洒洒地仿佛下了一场桂花雨。过了没几

天,人们发现:桂树死了,倾斜着倒在白杨残余的树干上……

15.作者在文中主要描写了“两棵树的守望”,请你阅读①—⑨段,填写表格。(5 分)

情境

行为、变化



破土而出

被忽视







被注视、被欣赏



16.文章第⑩段作者写道:“听到人们赞美她,他的叶子舞得更响了”,请结合文章内容说说为 什么“他的叶子舞得更响了”。(3 分)
答:

17.文章第⑿段画线句对桂树的描写生动感人,试简要 分析。(7 分) 答:

(二)阅读下列文字,完成第 18—19 题。(共 8 分) ①雾是一种常见的天气现象。当接近地面的大气中的水汽达到饱和状态时,大量的微小水滴

或冰晶微粒悬浮在空中,形成雾茫茫的天气,使视野模糊不清,气象学上把这种天气现象称

为雾。

②雾到底是怎样形成的呢?空气中容纳了一定量的水汽。白昼的温度一般比较高,空气中可

容纳较多的水汽;但是到了夜晚,地面热量的散失,使地面温度下降,同时影响接近地面的

空气层,使空气的温度也降低,当温度低到空气不能容纳原先所有的水汽时,过剩的水汽便

凝结成小水滴或小冰晶,浮游在近地面的大气中,雾就形成了。

③大雾天气不仅对交通影响很大,而且还危害农业。如果连续几天大雾,将使农作物缺乏光

照,进而影响农作物生长,诱使病害发生。如小麦抽穗时遇上 3 天以上大雾,就容易引起赤 霉病。

④雾对人体健康也有很大的危害。据测定,雾滴中含有各种酸、碱、盐、胺 、酚、尘埃、病

原微生物等有害物质。人们如果在雾中锻炼或散步,就会吸收到雾中的有害物质,极易诱发

或加重气管炎、咽喉炎、结膜炎等诸多疾病。

⑤既然大雾能给人们带来危害,那么人们能不能消除迷雾呢?回答是肯定的,可以进行人工

消雾。所谓人工消雾,就是指用人工影响的方式消除局部区域内的雾以提高能见度的行为。

⑥消除雾滴的方法有两种:一种是使雾滴蒸发掉;另一种是使雾滴沉淀下来。

⑦蒸发雾滴的方法一是升高温度,就是燃烧石油等各种燃料,使雾滴汽化;二是把雾外干燥

空气混入雾内,减少雾内空气的相对湿度,使雾内空气从原来的饱和状态变为不饱和状态,

使雾滴蒸发掉。

⑧雾滴沉淀的方法,一般采用播撒冷却剂、人工冰核或吸湿性凝结核的办法。例如对于过冷

却雾来说,可播撒碘化银,或者在机场上风处蒸发液体丙烷,使温度下降。这样使一部分过

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冷却雾滴变为冰晶。而在实际云雾中,当气温低于 0℃但高于—10℃时,有一半以上是未凝结 的过冷水滴,当气温降到—20℃时,过冷水滴才大量减少,变成冰晶,未变为冰晶的过冷却 雾滴蒸发化成水汽,到气温降到—40℃及更低时,云雾中无论有无凝结核,这些水汽都会凝 华到冰晶中,让冰晶增大而沉淀到地面,使空中雾滴消失。 18.阅读第②段,用简练的语言概括“雾“形成的条件。(3 分) 答: 19.根据第⑥—⑧段的内容,说出下面两则材料介绍的内容分别属于哪一种消雾法,并结合文 章内容作简要说明。(5 分) 【材料一】 1946 年 11 月,美国做了一个消雾实验。科学家谢弗乘一架小飞机,在层云上沿一条 4.8 公 里的航线撒下了 1.36 公斤的干冰(干冰是二氧化碳在-78.5℃时凝结成的固体,把干冰洒在 云雾中,可使云雾的水汽温度降低到-40℃以下……最后形成雪花掉下来。),使整个云层变 成了白雪。 【材料二】 人们曾利用大风车或直升机,让直升机在雾顶来回巡翔,并使直升机绕铅直轴的叶桨不停的 转动。把雾顶以上干燥空气驱赶下来与雾中空气混合。这种办法对于 300 米厚的雾较为有效, 可使雾中出现直径约 300 米的无雾地区,并可维持约 5~10 分钟。 答: (三)阅读《给自己定位》,完成 20—22 题。(共 8 分)
给自己定位 ①著名画家叶浅予 80 岁生日自写寿屏分发乡人,云:“总结我的一生,有人指出谨慎处是儒 家,豁达处是道家,而我的灵魂深处是俗家,所谓俗家,乃貌似清高,实则利己。”敢于说自 己是一肚皮“利己”、“世俗”、毫无卓然建树的地地道道的“俗家”,是需要一定胆识的。 ②鲁迅的弟子李霁野读完其恩师回忆性散文杰作《朝花夕拾》后,以为先生生活经验丰富, 建议适时写一部自传时,鲁迅立即回信阐述自己的观点:“我是不写自传也不热心于别人给我 作传的,因为一生太平凡,倘使这样的也可作传,那么,中国一下子可以有四万万部传记, 真将塞破图书馆。我有许多小小的想头和言语,时时随风而逝,固然似乎可惜, 但其实,亦 不过小事情而已。”读着这样的信,不由不让人想,像鲁迅这样包括他的“论敌”也不得不承 认是个伟大的“文学家、思想家、革命家”,总结自己一生,竟以“太平凡”、“小事情”概括, 不是在公共场合的“作秀”,而是跟自己的学生吐露肺腑之言,那么从容、真切、平静,真个 令人肃然起敬。 ③立德、立功、立言是得讲究“份儿”的。没到那“份儿”上,硬要摆出不可一世的形象来, 反倒“跌价”。【甲】 ④吾生常显张狂状,没写出一两篇像样的东西,即已造出显赫辉煌“名片”,涵盖一切溢美之 词,给人的感觉 是比著名还著名,比伟大还伟大,了不得啦,神仙下凡了,巨星出现了。这 类现象层出不穷,令人不屑。实际腿脚相当稚嫩,基本功还没有练好,还只能在栅篱、茅檐 间盘桓。【乙】人家老舍都说自己是个“写家”,孙犁只说自己是个年轻作者可以跨过去的“低 栏”,巴金向不承认自己是“文学家”,只是个普普通通的“作家”,你还有什么可炫耀的! ⑤ 实事求是给自己定位,安然、泰然、淡然地对待自己的一切,【丙】是成熟的标志,自信 的标志,有希望的标志。 20. “份儿”在词典中有“地位”、“程度”、“派头”的意思,请结合第①、②段的内容,说说 第③段加点词“份儿”指的是什么 ?(3 分) 答: 21、根据文意,将下面三句话分别填入文中【甲】【乙】【丙】处(只填序号)(3 分)
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①鲲鹏就是鲲鹏,燕雀就是燕雀。

②有好些事是求之不得的,你扯着嗓子声嘶力竭般叫嚷,人家就是不买你的账,奈之何!

③失意莫悲观沮丧,得意莫忘形失态

【甲】处应填:

【乙】处应填:

【丙】处应填:

22.文章第④段列举了一些现象,说说作者列举这些现象意在表明什么?(2 分)

答:

15.答案示例:

①被鼓舞

②努力生长(伸展根须)

③被发现,被保护

④变粗变高

⑤美丽绽放(绽放鲜花)。

(共 5 分。每空 1 分)

16.答案示例:

为桂树走出了风风雨雨的日子获得今天的成功而自豪;为桂树的美丽绽放而感动;为人们对

桂树的赞许(认可)而骄傲。

(共 3 分。每个要点 1 分)

17.答案示例:

这句话运用了比喻的修辞方法,形象生动地展现了桂树以满树的桂花祭奠白杨,来寄托哀思

的凄美情景。其中,“一刹那”“所有的”“坠”等词语体现了桂树在白杨倒下的瞬间内心极度

的悲伤和随白杨同死的决绝。桂树把白杨作为一生追寻的目标,因此桂树甘愿用生命追随这

份爱的守望,表现了桂花树令人肃然起敬的守望之情。

(共 7 分。分析 3 分,情感 2 分,语言表达 2 分)

(二)共 8 分

18. 答案要点:

空气中容纳一定量的水汽;温度降低到空气不能容纳原先所有的水汽。

(共 3 分。第一个要点 1 分,第二个要点 2 分)

19.答案示例:

“材料一”属于雾滴沉淀法。雾滴沉淀法一般采用播撒冷却剂、人工冰核或吸湿性凝结核的

办法。干冰属于冷却剂,科学家谢弗把干冰播撒在云雾中,这样就使一部分过冷却雾滴变成

冰晶,未变成冰晶的过冷却雾随着温度的逐渐降低蒸发化成水汽,当温度降到-40℃以下时,

这些水汽就凝华到冰晶中并增大而沉淀到地面,这样空中雾滴就消失了。

“材料二”属于雾滴蒸发法。雾滴蒸发法之一是把雾外干燥空气混入雾内。材料二中人们利

用大风车、直升机,通过叶桨不停的转动,把雾顶以上干燥空气驱赶下来与雾中空气混合,

减少雾内空气的相对湿度,使雾内空气从原来的饱和状态变为不饱和状态,使雾滴蒸发掉。

(共 5 分。分别答出“雾滴沉淀法”“雾滴蒸发法”2 分,结合材料内容简要说明 2 分,语言

表达 1 分)

(三)共 8 分

20.答案示例:

叶浅予到了别人称为是儒家、道家的程度了,却能谦逊的评价自己是“俗家”;鲁迅到了 “文

学家、思想家、革命家”的地位了,却还能够从容、平静、淡然地对待自己的一切。像叶浅予、

鲁迅这样令人敬重的的胆识、成就、品德就是“份儿”。

(共 3 分。每个要点 1 分)

21.答案说明:

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答案:21.答案:【甲】②【乙】①【丙】③ (共 3 分。共 3 空,每空 1 分) 22.答案: 我们要实事求是给自己定位 (大兴) (一)阅读《听雨》,完成第 15 -17 题。(共 15 分)
听雨 季羡林 ①从一大早就下起雨来。下雨,本来不是什么稀罕事儿,但这是春雨,俗话说:“春雨贵似油。” 而且又在罕见的大旱之中,其珍贵就可想而知了。 ②“润物细无声”,春雨本来是声音极小极小的,小到了“无”的程度。但是,我现在坐在隔成了 一间小房子的阳台上,顶上有块大铁皮。楼上滴下来的檐溜就打在这铁皮上,打出声音来, 于是就不“细无声 ”了。按常理说,我坐在那里,同一种死文字拼命,本来应该需要极静极静 的环境,极静极静的心情,才能安下心来,进入角色,来解读这天书般的玩意儿。这种雨敲 铁皮的声音应该是极为讨厌的,是必欲去之而后快的。 ③然而,事实却正相反。我静静地坐在那里,听到头顶上的雨滴声,此时有声胜无声,我心 里感到无量的喜悦。这声音时慢时急,时高时低,时断时续。有时如弹素琴,有时如舞霹雳, 有时如百鸟鸣……我浮想联翩,不能自已,心花怒放,风生笔底。死文字仿佛活了起来,我 也仿佛又溢满了青春活力。我平生很少有这样的精神境界,更难为外人道也。 ④在中国,听雨本来是雅人的事。我虽然自认还不是完全的俗人,但能否就算是雅人,却还 很难说。我大概是介乎雅俗之间的一种动物吧。中国古代诗词中,关于听雨的作品是颇有一 些的。最有名的一首听雨的词当然是宋朝蒋捷的《虞美人》,词不长,我索性抄它一下: 少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。 而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明。 ⑤蒋捷听雨时的心情,是颇为复杂的 。他是用听雨这一件事来概括自己的一生的,从少年、 壮年一直到老年,达到了“悲欢离合总无情”的境界。而我已经到了望九之年,鬓边早已不是“星 星也”,顶上已是“童山濯濯”了。要讲达到“悲欢离合总无情”的境界,我很有资格。我已经能 够“纵浪大化中,不喜亦不惧”了。 ⑥可我为什么今天听雨竟也兴高采烈呢?这里面并没有多少雅味,我在这里完全是一个“俗人”。 我想到的主要是麦子,是那辽阔原野上的青青的麦苗。我生在乡下,虽然 6 岁就离开,谈不 上干什么农活,但是我拾过麦子,捡过豆子,割过青草,劈过高粱叶。我血管里流的是农民 的血,一直到今天垂暮之年,毕生对农民和农村怀着深厚的感情。农民最高希望是多打粮食。 天一旱,就威胁着庄稼的成长。即使我长期住在城里,下雨一少,我就望云霓,自谓焦急之 情,绝不下于农民。北方春天,十年九旱。今年似乎又旱得邪行。我天天听天气预报,时时 观察天上的云气。忧心如焚,徒唤奈何。在梦中也看到的是细雨蒙蒙。 ⑦今天早晨,我的梦竞实现了。我坐在这长宽不过几尺的阳台上,听到头顶上的雨声,不禁 神驰千里,心旷神怡。在大大小小高高低低,有的方正有的歪斜的麦田里,每一个叶片都仿 佛张开了小嘴,尽情地吮吸着甜甜的雨滴,有如天降甘露,本来有点黄萎的,现在变青了; 本来是青的,现在更青了。宇宙间凭空添了一片温馨,一片祥和。 ⑧我的心又收了回来,收回到了燕园,收回到了我楼旁的小山上,收回到了门前的荷塘内。 冬眠刚醒的荷花,正准备力量向水面冲击。水当然是不缺的。但是,细雨滴在水面上,画成 了一个个的小圆圈,方逝方生.方生方逝。这本来是人类中的诗人所欣赏的东西,小荷花看 了也高兴起来,劲头更大了,肯定会很快地钻出水面。 ⑨我的心又收近了一层,收到了这个阳台上,收到了自己的腔子里,头顶上叮当如故,我的
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心情怡悦有加。但我时时担心,它会突然停下来。我潜心默祷,祝愿雨声长久响下去,响下

去,永远也不停。

1995 年 4 月 13 日(原文有删改)

15.作者在写听雨的过程中,既写了眼前的雨景,又写了想象的雨景。阅读文章③—⑨段,把

下面的内容补充完整。(4 分)



→评价雅人听雨→











→盼望雨声长响

16.结合上下文,品味第⑦段中的“竞”字都写出了什么。(4 分)

答:________

17.季羡林先生曾说:“散文的精髓在于‘真情’二字。”请你谈谈本文是怎样抒写“真情”的。(不

少于 150 个字)(7 分)

答:________

(二)阅读《绿色建筑》,完成第 18 -19 题。(共 8 分)

绿色建筑

①绿色建筑是一个宏观的概念,是一种崭新的设计思维和模式,它提供给使用者有益健康的

建筑环境,并最大限度地保护环境,减少能耗。建筑师应该着眼大局,将其放在整体规划中

进行思考。绿色建筑中出现的许多技术问题,比如建筑材料的选用、污水的处理、太阳能的

采集和利用,需要建筑师和其他专业的工程师相互配合,共同解决。

②从设计理念上看,绿色建筑在[ A ]满足功能和空间需求的前提下,应强调[ B ]节约资源,减

少污染。正确处理节能、节水、节地、节材、环保及满足建筑功能之间的辩证关系。注重建

材的可再生、可回用性,避免使用易破坏环境、易产生废物的建筑材料。综合考虑建筑的直

接污染和间接污染,尊重生态环境,增强时自然环境的理解,使人们的行为与自然环境的发

展协调统一起来。

③发展绿色建筑,也要注意因地制宜地利用一切可利用的因素和高效地利用自然资源。建筑

师在设计过程中,应当结合公众的需要,注意建筑空间的灵活性,坚持越小越好的原则,将

建设运行的资源和不利因素降低到最少。可按照当地的气候采取相应的设计策略,利用简单

的实用技术,使用节能的建筑材料,加强对自然资源的综合利用,营造舒适与健康的居住环

境。

④发展绿色建筑,还应注重地域性,尊重民族习俗,创造出具有时代特点和地域特征的绿色

建筑。尊重当地的历史,加强对已建成环境和历史文脉的保护和再利用,尽量在建筑中融入

当地独特的人文风情,充分展示人文与建筑、环境及科技的和谐统一。

18.请说出第②段中[ A ][ B ]两个划线语句不能颠倒的两个理由。(2 分)

答:________

19.根据文章内容,说出下面两则材料分别体现了绿色建筑的哪方面设计理念,并结合材料内

容作简要说明。(6 分)

【材料一】近年来建筑工程上尽可能不设置大窗户,窗户大小以满足采光要求为限。门窗多

采用透光率高的普通透明玻璃或淡色低辐射镀膜玻璃的中空玻璃。门窗型材多采用具有良好

的透气性、水密性、隔声性和抗风压性的塑料型材、断热铝合金型材。

【材料二】皖南民居以徽式民居为代表,它适合皖南山区多雨潮湿而冬季寒冷的气候。用内

天井四落水屋面、敞厅堂两厢房、回廊或半廊、外墙高直、小外窗。内部装修极具匠心,砖、

木、石雕刻堪称艺术品,从中足可领略传统民居建筑的精妙。外观褐瓦白墙,朴实无华,且

冬暖夏凉,舒适大方。

【材料一】________

【材料二】________

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(三)阅读《乐趣的果实》,完成第 20 - 22 题。(共 8 分) 乐趣的果实
①各种各样的乐趣时时处处充盈在我们的生活里,真可以说是像自然界五颜六色的鲜花的品 种一般多。【甲】每个人都因有自己的乐 趣而生活得有滋有味。有的人把读书当作乐趣,在繁 重的工作之余,还要从时间的隙缝中偷光苦学;有的人把运动当作乐趣,每天不跑跑跳跳, 舒舒筋骨,就觉得老不自在;有的人把劳动当作乐趣,到了不能劳动的时候,还要撑持着起 来干点活;自然也有人把吃喝玩乐、闲游浪荡,当作最大的乐趣。 ②乐趣,可以说是一颗生命力很强的种子。你从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱,便是它的 花朵了;你从自己为之陶醉的欢娱中,得来善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果,便 是它的果实了。不同的乐趣,结不同的果实。能够结出什么果实,完全是由它的种子——乐 趣本身来决定的。 ③乐趣这颗种子可以结出甜美的果实。就以“运动”这种乐趣为例吧。运动是一种乐趣,健康则 是它的果实。热衷于运动的人们,在科学方法指导下,长期坚持锻炼,体验着律动的生活, 陶醉在汗水带来的欢乐中,健康的果实自然而然地呈现在面前了。 ④乐趣这颗种子自然也可以结出恶苦的果实。【乙】现实生活中,的确有人常常被俗艳的花朵 ——从低级趣味中得来的欢娱所迷,从而陷入困境,以致看不清自己所倾心的乐趣蕴藏着恶 的因子;自然也预料不到它要结成的果实是恶果和苦果。就以安逸这种 “乐趣”为例吧。热衷 于安逸的人们,在轻飘飘的环境中,享受着软绵绵的生活,沉浸在感官的欢娱里,逸乐所开 的花朵使他们变得醉醺醺了,还怎能使他们看到这种“乐趣”所潜藏的危机,和它必然要结成的 名叫“空虚”和“腐败”的恶果呢? ⑤人人都需要有生活的乐趣和从中得到欢乐。【丙】我们需要和寻求的是高尚的、有积极意义 的乐趣,和从中得到使自己为之激越振奋的那种欢娱。因为这种乐趣有利于健康、有利于成 长。千万不要被俗艳的欢娱之花所迷。当你为各种各样的乐趣而心花怒放的时候,得多想一 想花朵的种子,并且预见到将要结成的是什么样的果实才好。 20.选文的题目“乐趣的果实',及第⑤段中加点的词语“俗艳的欢娱之花”各指什么?(用文中语 句作答)(2 分)
答:________ 21.举出你的一种乐趣带给你的果实,并结合文章第③或第④段内容简要分析。(3 分)
答:________ 22.根据文意,将下面三句话分别填入文中【甲】【乙】【丙】处(只填序号)。(3 分)
①孙中山曾经说过:“我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书。我一天不读书,就不能够 生活。”
②古语有云:“乐此不疲。”也就是说,做自己感觉有乐趣的事情,那么自然不会感觉疲惫和 劳累。
③英国诗人弥尔顿说过:“切莫将乐趣当作目的,因为乐趣唯有在顺便享受时才是乐趣,一 旦本末倒置,便会立刻陷入永不满足的困境。”
【甲】处应填:________【乙】处应填:________【丙】处应填:________
(一)阅读《岁月河流上的码头》,完成第 15—17 题。(共 15 分) 岁月河流上的码头 彭程
①一年的日子,是一条长长的河流,缓缓地、静静地流淌。每个季节,便是河流上不同的河 段。自春到夏,经秋涉冬,便是河流由上游至中游再到下游,次第流淌不息。水上风光,四 时各异。春天活泼骀荡,夏天喧嚣匆遽,秋天静谧澄澈,冬天白山黑水。
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②对于这一片古老的华夏土地,岁月借助一系列独特的民俗节日,呈现出自己的风貌。这样

的日子,镶嵌在一年三百六十多天里,使得原本混沌迷离难以辨识的一片,显现出区域和轮

廓,产生了节奏和韵律。因为它们的存在,日子不再是物理意义上单调、枯燥的数字,而变

得生动、温暖,充满了情感和韵致。

③中国人三大节日:春节、端午和中秋,我们已经耳熟能详。其他节日,名气虽然不如它们,

但每一个也都有着丰厚的内涵和独特的魅力。

④正月的背影刚刚遁去,煮元宵的香甜糯软尚在回味之中,便走近了又一个节日:二月二。“二

月二日新雨晴,草芽菜甲一时生”。这个时节,阳气荫发,气温升高,降雨增多,土地变得润

泽松软,适宜播种。对于一个有着悠久农耕文明传统的国度,这个节日无疑是重要的。“二月

二,龙抬头。大仓满,小仓流”,许多地方都把这一天当作龙的生日加以祭祀,期盼雨水丰沛。

⑤当岸边蒲苇繁茂、草木飘香时,我们知道,已接近了被称为七夕节,又名乞巧节或女儿节

的日子。牛郎织女的传说,将农历七月七这天,装扮得温柔旖旎。这个晚上,未嫁的女儿家,

要向织女乞求赐以聪慧的心灵和灵巧的双手,以及美满的姻缘。依稀记得童年的夏夜,在姑

娘家院子的丝瓜架下,表姐和邻居的姐妹们指点着,高远晴朗的天穹上,横亘南北的白茫茫

的银河两岸,哪是牵牛星,哪是织女星,一串轻轻的笑声。

⑥“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”吟诵着王维的

诗句,菊花的清香在幻觉中徐徐飘拂过来,九九重阳节来临了。遥想故土山水佳胜之地,定

是亲朋团聚,言笑晏晏,唯独自己天涯羁旅,孑然一身,能不黯然?亲情绵绵,系念依依。

这其间的深情厚意,岂是电子邮件、手机短信能够表达和传递的?

⑦继续泛舟漂流,渐渐木叶脱尽,霜雪时作,江天寥廓。然而尽管风景萧索,空气里却悄悄

酝酿着一种欢欣,传递出一种暖意。古代庆祝丰收、感谢祖先和神灵、驱逐瘟疫的祭祀仪式,

在农历十二月初八这一天,欢快登场,这就是腊八节,腊八粥用多种粮食和果实熬制而成,

鲜明生动地寓意了丰收。

⑧清明节、中元节、冬至节……古老的民俗节日,它们的起源,都和土地、和农耕时代的生

活、和先民朴素的梦想有关。在形成和流传的过程中,又渐次衍生出更为丰富的内容,仿佛

村口一棵百年的榕树,向四周伸展出众多气根和分枝,独木成材,遮蔽了周遭街巷。这样的

节日,内涵丰富,意味深长,在计量时间的功能之外,还负载了灵魂的喜悦和哀伤,蒙披了

一层温润柔和的光辉,仿佛月光笼罩下的一切。四季递嬗,岁月轮回,它们在时间的缓缓流

动中闪现,使大地上飘荡着渺远的诗意。

⑨上元节、寒食节、灶神节……泛舟在时光的河流上,每走过一段距离,船都要停靠一个景

色别致的码头,加入一次风格独特的庆典。让旅人暂时憩息,心中贮满诗意的沉醉,对于天

空和大地、山河和岁月、生活和命运,生发出种种感悟。船在水面上轻轻摇荡,人因此而感

到从容、安适,感到一种和这条河流、这片土地的牢固的维系……

⑩这样的日子的反复叠加,参与了一个种族、一种文化的构建。它们千百年来,被这块土地

上的一代代子民们,经由文字的或口头的方式代代传递,逐渐累积成为一种公共记忆时,便

也是在铸造某种民族的精神和文化的基因,使人产生集体的身份认同和共同的历史归属感。

这是一种不露声色的渗透,润物无色,在我们懵懂无知的童年,已经潜移默化地进入血脉,

左右了我们的思维行动的方式和路径。真希望在习俗、风尚都日趋 同一化和标准化的今天,

每一片土地,每一个族群,都能够保持自己的某种特性,某种区别性的特征。

15.在众多的民俗节日中,作者只选取四个节日重点描写。阅读文章,填写表格。(4 分)

节日名称

蕴含的寓意

作者的认识

二月二



重要、朴素

七夕节

对爱情的追求



九月九(重阳节)

对亲情的系念



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腊八节



欢欣、暖意

16.文章第⑥段中“这其间的深情厚意,岂是电子邮件、手机短信能够表达和传递的”一句含

义丰富,语气强烈,请结合上下文分析这句话的表达效果。(4 分)

答:

17.阅读文章,说出题目中的“码头”在文中指的是什么?作者赋予了“码头”怎样的寓意?

你是否认同作者的认识并说明理由。(150 字左右)(7 分)

答:

(二)阅读《绿色建筑》,完成 18-20 题。(8 分)

绿色建筑

①2011 年 3 月 5 日,国务院总理温家宝在今年“两会”上作的政府工作报告中提出,要加大

既有建筑节能改造投入,积极推进新建建筑节能,大力发展循环经济。该报告让我们看到了

绿色建筑在未来 5 年发展的广阔前景和商机。所谓“绿色建筑”的“绿色”,并不是指一般意

义的立体绿化、屋顶花园,而是代表一种概念或象征,指建筑对环境无害,能充分利用环境

自然资源,并且在不破坏环境基本生态平衡条件下建造的一种建筑。

②绿色建筑首先要求采用节能能源。充分利用太阳能,采用节能的建筑围护结构,减少采暖

和空调的使用。根据自然通风的原理设置风冷系统,使建筑能够有效地利用夏季的主导风向。

建筑采用适应当地气候条件的平面形式及总体布局。绿色建筑还要求节约资源。在建筑设计、

建造和建筑材料的选择中,均考虑资源的合理使用和处置。要减少资源的使用,力求使资源

可再生利用。节约水资源,包括绿化的节约用水。回归自然也是绿色建筑的基本要求。绿色

建筑外部要强调与周边环境相融合,和谐一致、动静互补,做到保护自然生态环境。

③目前各具特色的绿色住宅产品已经进入市场,使得人们对绿色建筑的追求越来越强烈。一

般说来,人们对于绿色建筑的需求与所在城市的发达程度成正比。但调查发现,生活在不同

气候条件下的消费者,在绿色方面也有不同程度的需求。南方地区,气候炎热潮湿,西晒问

题明显,而且阴霾天的比重逐年加大。这些地域性的因素也使得地处南方的人们对于绿色居

住的需求更加迫切。

④绿色建筑是一个广泛的概念,绿色并不意味着高成本。比如,一家公司援助的一项建筑节

能改造项目,政府给每户出 3000 元钱,住户自己出 2000 元钱,公司援助 2000 元,总共一户

投资 7000 元钱,对建筑进行了从外保温到供热、智能、玻璃、门、天花板和水循环系统的全

面改造。改造后,住户一年所减少的开支就达到 3000 元以上。即使 7000 元完全由住户自己

投入,3 年内就可以收回成本。可见,广大居民的投资回报率是很高的。

(根据有关资料整理)

18. 结合第③段画线句子的内容,说出“生活在不同气候条件下的消费者”这些字不能删去的

两条理由。(2 分)

答:

19.阅读第④段,这一段所举的例子说明了什么? (2 分) 答: 20.阅读下面材料,根据文章相关内容,判断材料中所说的小区是否为绿色建筑,并说明理由。 (4 分) 【材料】 住在某小区的 A 女士说:“这个小区可不错,背靠青山,小河环绕,鲜花绿草,喷泉水池,自 然美观,环境宜人。另外,我们的生活没有污染,电磁炉、空调、热水器等电器齐全,方便 干净。更主要的是,我们的生活用水好,是就地取材的地下水,没有水碱,跟矿泉水一样, 可以随便用。我们这儿可真是绿色小区!”

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同住这个小区里的一位老人闲聊时说:“这里有山有水,有花有草,空气新鲜,在这里住着, 还真是挺好。可是也有点遗憾,这小区建好了以后,附近的河水不如以前干净了,有些小鱼 我再也钓不着了。” 判断: 理由: (三)阅读《谈自制力》,完成第 21-23 题。(共7分) ①所谓自制力,就是一个人自己控制自己的思想感情和举止行为的能力。人区别于动物的根 本点之一,就在于人是有思想的,因而可以按照一定目的,理智地控制自己的感情和行为。 ②有一本专门描写打猎的书,其中写到有一只红狐狸,它为了捕获野鸭子,常常可以连续几 天潜伏在冰天雪地的沼泽地,它是那样顽强有耐心,慢慢地毫无声息地贴在地上接近野鸭子。 当野鸭子无意中游开了,红狐狸就用舌头舔一下嘴唇,失望地退回原处等候着。为了填饱饥 饿的肚子,红狐狸可以这样往返几十次,直到几天之后,野鸭子由于一时疏忽,终于被它逮 住为止。这只红狐狸不是很善于控制自己的行为吗?实际上,这只是狐狸在漫长的进化中逐 步形成的一种猎获食物的本能。 ③然而,反过来说,如果连动物有时候为了达到某种目的都能控制自己,对于有思想感情的 人类来说不更应该要善于驾驭自己吗? ④自制的反面是放任。比如抽烟,在开始不过是抽抽玩玩的,但有的人却从来不去认真想一 想为什么要抽烟,而只是盲目的听凭自己抽下去。于是一根两根,一包两包,直至成为嗜好, 积习难改。这不是从放任自己开始的吗? ⑤但是,如果说盲目纵欲是自制力的腐蚀剂,那么,反过来自制力又是征服放任的有效武器。 一个有名的例子,就是《钢铁是怎样炼成的》一书中描写的保尔·柯察金戒烟的故事。有一 次,青年们就习惯能不能改掉这个问题发生了争论。有人说;习惯比人厉害,养成了就改不 掉,抽烟就是一例。保尔不同意这种看法,他认为:人应该支配习惯,而决不能让习惯支配 人,不然的话,岂不要得出十分荒唐的结论吗?这时,有人挖苦保尔,说他吹牛皮,因为他明 知抽烟不好但并没有戒掉。保尔沉默了一会儿,从嘴角拿下烟卷,把它揉碎,斩钉截铁地说: “我决不再抽烟了,要是一个人不能改掉坏习惯,那他就毫无价值。”从此,保尔果然不抽烟 了。每一个不想使自己变得“毫无价值”的青年,都应该像保尔一样,下决心依靠自制力跟 自己的坏习惯作斗争。 ⑥自制力属于意志的范畴。自制力强的人,往往意志比较坚强。控制自己需要意志,意志和 思想一样,不是与生俱来的,而是在社会实践中逐步培养和锻炼出来的。要增强自己的自制 力,就要从日常生活的一点一滴做起,加强磨炼。美国物理学家富兰克林青年时代曾经下决 心“克服一切坏的自然倾向、习惯或伙伴的诱惑”。他给自己制定了一项包括 13 个名目在内 的道德计划,逐条实行。比如,为了矫正空谈和说笑话的习惯,他列了“沉默”一条,要求 自己做到:除非于人于己有利之言谈,避免琐屑的谈话。后来有一位朋友说他常常显露骄傲, 于是又把“谦逊”加入表中。到晚年,他撰写自传时,曾经谈起青年时代锻炼自制力的计划, 认为他的成绩应归功于节制。

21.本文是从哪三个方面论述有关自制力的问题的?

(3 分)

答:

22.请你简要分析④⑤段的论证过程。 (2 分)

答:

23.文章第⑥段举富兰克林的事例意在表明

(2

分)

(密云)

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(一) 阅读《捅马蜂窝》, 完成第 15—17 题。(14 分) 捅马蜂窝 冯骥才
①爷爷的后院虽小,却是鸟儿、蝶儿、虫儿们生存和嬉戏的一片乐土,也是我儿时的乐园。 我喜欢从那爬满青苔的湿漉漉的大树干上,取下一只又轻又薄的蝉衣,从土里挖出筷子粗细 的蚯蚓,把团团飞舞的小蜢虫赶到蜘蛛网上去。这里,最壮观的要数爷爷窗檐下的马蜂窝了, 好像倒垂的一只大莲蓬,无数金黄色的马蜂爬进爬出,飞来飞去,不知忙些什么,大概总有 百十只之多,以致爷爷不敢开窗子,怕它们中间哪个冒失鬼一头闯进屋来。 ②“真该死,屋子连透透气儿也不能,哪天请人来把这马蜂窝捅下来!”奶奶总为这个马蜂窝生 气。爷爷说:“不行,要蜇死人的!” ③“怎么不行?头上蒙块布,拿竹竿一捅就下来。”奶奶反驳道。爷爷连连摇手,“捅不得,捅不 得。” ④我站在一旁,心里却涌出一种捅马蜂窝的强烈欲望。那多有趣!当我给这个淘气的欲望鼓动 得难以抑制时,就找来妹妹,乘着爷爷午睡的当儿,悄悄溜到从走廊通往后院的小门口。我 脱下褂子蒙住头顶,用扣上衣扣儿的前襟遮盖下半张脸,只露一双眼。又把两根竹竿接绑起 来,作为捣毁马蜂窝的武器。我和妹妹约定好,她躲在门里,把住关口,待我捅下马蜂窝, 赶紧开门放我进来,然后把门关住。 ⑤妹妹躲在门缝后边,眼瞧我这非凡而冒险的行动。我开始有些迟疑,最后还是好奇战胜了 胆怯。当我的竿头触到蜂窝的一刹那,好像听到爷爷在屋内呼叫,但我已经顾不得别的,一 些受惊的马蜂轰地飞起来,我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲地摇撼两下,只听“通”,一个沉甸甸 的东西掉下来,跟着一团黄色的飞虫腾空而起,我扔掉竿子往小门那边跑,谁料到妹妹害怕, 把门在里边插上,她跑了,将我关在门外。我一回头,只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来, 好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。这复仇者不顾一死而拼死的气势使我惊呆了。我抬 手想挡住脸,只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼,挨蜇了!我捂着脸大叫,不知道谁开门把我 拖到屋里。 ⑥当夜,我发了高烧。眉心处肿起一个枣大的疙瘩,自己 都能用眼瞧见。家里人轮番用醋、 酒、黄酱、万金油和凉手巾拔,也没能使我那肿疮迅速消下来。转天请来医生,打针吃药, 七八天后才渐渐复愈。消肿后的几天里也不敢到那通向后院的小走廊上去,生怕那些马蜂还 守在小门口等着我。 ⑦过了些天,惊恐稍定,我去爷爷的屋子,他不在,隔窗看见他站在当院里,摆手招呼我去, 我大着胆子去了,爷爷手指窗根处叫我看,原来是我捅掉的那个马蜂窝,却一只马蜂也不见 了,好像一只丢弃的干枯的大莲蓬头。爷爷又指了指我的脚下,一只马蜂!我惊吓得差点叫起 来,慌忙跳开。 ⑧“怕什么,它早死了!”爷爷说。 仔细一瞧,原来是死的。仰面朝天躺在地上,几只黑蚂蚁在 它身上爬来 爬去。爷爷又说:“这就是蜇你的那只马蜂。马蜂就是这样,你不惹它,它不蜇你。 它要是蜇了你,自己也就死了。” ⑨“那它干吗还要蜇我呢,它不就完了吗?” ⑩“你毁了它的家,它当然不肯饶你,它要拼命的!”爷爷说。 11 我听了心里暗暗钦佩。一只小虫竟有这样的激情和勇气。低头再瞧瞧那只马蜂,微风吹着 它,轻轻颤动,好似活了一般。我不禁想起那天它朝我猛扑过来时那副视死如归的架势,与 毁坏它们生活的人拼出一死,真像一个英雄……我面对这壮烈牺牲的小飞虫的尸体,似乎有 种罪孽感沉重地压在我的心上。那一窝马蜂呢,无家可归的一群呢,它们还会不会回来重建 家园?我甚至想用胶水把那只空空的蜂窝粘上去。 12 这一年,我经常站在爷爷的后院里,始终没有等来一只马蜂。转年开春,有两只马蜂飞到
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爷爷的窗檐下,落到被晒暖的木窗框上,然后还在过去的旧巢的残迹上爬了一阵子,跟着飞 去而不再来。空空又是一年。 13 第三年,风和日丽之时,爷爷忽叫我抬头看,隔着窗玻璃看见窗檐下几只赤黄色的马蜂忙 来忙去。在这中间,我忽然看到,一个小巧的、银灰色的、第一间蜂窝已经筑成了。于是, 我和爷爷面对面开颜而笑,笑得十分舒心。我不由得暗暗告诉自己,再不做一件伤害旁人的 事。 15. 阅读第④—⑥段,请依据文中相应的内容填写表格。(3 分) 16. 第②③段写爷爷奶奶对话的目的是什么?(4 分)

情节 心理

捅马蜂窝前 ①

捅马蜂窝时 ②

捅马蜂窝后 ③

17. 作者在结尾说:“我不由得暗暗告诉自己,再不做一件伤害旁人的事。”请结合原文,说明 其中的缘由。(不超过 150 个字。7 分) (二)阅读《古建筑中的石狮》,完成第 18—19 题。(8 分)
古建筑中的石狮 顾江龙
①狮子被誉为“百兽之王”,大约在东汉时期传入中国,随着佛教的广泛传播,狮子也成为人 们信仰中的一种图腾,被视为辟邪驱恶的吉祥物,并与龙凤攀附在一起,成为威镇八方,唯 我独尊的王权与胜利的化身。因此,人们在修建宫殿、陵墓、桥梁、府第及房屋建筑时,总 喜欢安放上栩栩如生的石狮子。 ②在古代,设置石狮子有一定规矩。石狮既作为艺术装饰作用的守卫之神,又能显示主人身 份的高贵。一般门东边的狮子,脚边踩一只绣球,象征威力,为雄狮,俗称“狮子滚绣球”; 门西边的则脚下抚一只幼狮,寓意子孙昌盛,为母狮,俗称“太狮少狮”,这已成为一般建制。 但是,狮子头部的鬈毛疙瘩却不得随意雕刻,鬈毛疙瘩的数目,是象征封建官府等级的标志, 其数量越多,则主人官位品级越高。一品官或公、侯等府第前的石狮头部有十三个鬈毛疙瘩, 谓之“十三太保”,一品官以下的石狮鬈毛疙瘩,则要逐级递减,每减一品就要减少一个疙瘩, 七品官以下人家的府第就不准安放这种石狮。 ③狮子底座花纹的雕刻也有学问,正面雕刻瓶、盘和三支戟,象征着“平升三级”;右面刻有 牡丹和松柏,象征“富贵长春”;左面刻的是“文房四宝”,象征“文采风流”;背面雕刻“八 卦太极图”,象征“镇妖驱邪”。 ④石狮子作为艺术形象引入建筑,其雕刻艺术在历史上广泛发展,正如建筑一样,不同时期 具有不同的艺术风格。在汉代,石狮雕刻已出现,那时雕狮身上生着双翼,古拙神奇。在曹 操筑的铜雀台旧址,曾发现一对附着门柱上的石狮,这种石狮明显可以看出受西亚雕刻的影 响——狮子身上生着双翼。后来随着真狮子的传入,石狮子的形象才没有双翼,但朝昂扬威 猛形态发展,在古都南京和它的周围,留下许多南朝留下的墓葬石刻,称为“六朝石刻”,其 中狮子占了很大比例,这些石狮线条简洁,高大威武,强劲有力,很好体现了护卫者作用。 隋唐时期,石狮趋向写实,工艺精巧,使狮子造型艺术出神入化。宋代以后,狮子造型趋向 秀丽。清末政治腐败,狮子转向温顺柔媚之态,失去了原有的气势和神威。 ⑤关于石狮的民间传说很多。比如狮子爱玩“夜明珠”,因而至今石狮子口中多半含有一颗能 活动又掉不了的圆球。今天的石狮子又赋予新时代意义,石狮子又在街头,桥上石柱、楼宇、 公园门前广泛出现,成为威武和健美的象征。现代石狮造型生动逼真,千姿百态,刻工娴熟, 线条圆润流畅,身躯雄浑威武,给人以美的艺术享受。 18.阅读第④段,请概括汉代和六朝时期石狮形态的特点。(2 分) 汉代

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六朝 19. 如果将下面两则材料放入原文中,应分别放在哪一段?请简要说明理由(6 分) 材料一:石狮子在大门两侧的摆放都是以人从大门里出来的方向为参照的。当人从大门里出 来时,雄狮应该在人的左侧,而雌狮则是在人的右侧;而从门外进入时,则刚好相反。有些 建筑物大门里外都有一对石狮子,门的外面(也就是进门方向)是雄狮在右侧,雌狮在左侧; 门的里面(也就是出门方向)是雄狮在左侧,雌狮在右侧。也就是说,如果从大门里出来的 话,门的内外两侧左边一定是雄狮,右边一定是雌狮。 材料二:石狮在民间被奉为守护神,传说“摸摸石狮头,一生不用愁;摸摸石狮背,好活一 辈辈;摸摸石狮嘴,夫妻不吵嘴;摸摸石狮腚,永远不生病,从头摸到尾,财源广进如流水”。 石头本来是冰冷没有感情的,可用石头雕刻的狮子却一直传承着深刻的寓意。
(三)阅读《伯乐就是你自己》,完成第 20—22 题。(8 分) 伯乐就是你自己 赵锁仙
①慧眼识珠者为人景仰,知人善任者功德无量。然而茫茫人海之中,这样的“伯乐”却往往 是可遇而不可求。韩愈说:“世有伯乐,然后有千里马。”我却要说:“千里马,你要做自己的 伯乐!” ②美国著名心理学专家安东尼?罗宾曾经在《唤醒心中的巨人》一书中指出:“每个人身上都 蕴藏着一份特殊的才能。那份才能犹如一位熟睡的巨人,等待着我们去唤醒他……上天不会 亏待任何一个人,他给我们每个人以无穷的机会去充分发挥自己。”既然如此,我们还等什么, 为什么不去做自己的伯乐呢? ③当代著名作家贾平凹有一句名言:“人贵能自我发现。”也就是说,你要做自己的伯乐。他 本人经过多年的左冲右突,发现了自己写作方面的才能,寻求到一条通往成功的道路。正是 因为他发现了自己,才勇敢地将自己的才能展示给了众人,他就是自己的伯乐! ④毛遂地位卑微,却果敢得令人钦佩,在赵国被秦军围困的关健时刻,他不顾旁人的鄙夷和 耻笑,挺身而出,鼎力自荐。楚国宫殿之上,他凭借自己“三寸不烂之舌”,说服楚王出兵, 救国民于水火之中,留下了“小蔺相如”的美称。毛遂之所以能够名垂千古,正是因为他敢 于发现自我,欣赏自我,敢于做自己的伯乐。 ⑤如果你是一匹“千里马”,千万别把希望寄托在别人身上,当义无反顾地向毛遂学习,做自 己的伯乐,发现自己的才能,然后以百倍的信心和勇气,把自己“荐”出去,去一展自己的 风采,去实现自己的抱负。万万学不得那个才高八斗、计谋超群的姜子牙,他用几乎一生的 时间来等待伯乐发现自己,要不是在垂老之年偶遇周文王,他的才华险些就被自己的消极等 待给埋没了。 ⑥我们常常惊羡别人的成功,却往往忽视自己的努力;常常感叹命运不公,却很少发掘自己 的潜质。那么,从现在起做自己的伯乐吧,别让自己把自己理没,努力地去发现自己的天赋 和潜能,并将其发扬光大。把我们心中的巨人唤醒,让我们发现自己、赏识自己,看准正确 的人生方向,一步一个脚印往前走,总有一天,我们会走进自己心中的圣殿。 (有删改) 20. 第②段引用美国著名心理学专家安东尼?罗宾《唤醒心中的巨人》中的话的用意是什么? (2 分) 21. 本文的论点“做自己的伯乐”的含义是什么?(2 分) 22. 第③④⑤段是怎样证明论点的?(4 分 ) (一)14 分 15. 答案要点(共 3 分。每点 1 分): ①激动兴奋 ②好奇胆怯 ③痛苦害怕
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16. 答案示例(共 4 分。内容 2 分,结构作用 2 分): 两人截然相反的意见激起一旁作者强烈的好奇心,是下文捅马蜂窝的缘起。 17.答案示例(共 7 分。做了什么 2 分,感受 4 分,表达 1 分): 自己一时好奇捅掉了马蜂窝,不仅毁灭了一群马蜂辛苦建成的家园,还使那只视死如归拼死 一战的马蜂牺牲了生命,作者顿觉它“真像一个英雄”,钦佩之情伴着深深的罪孽感。再想到 那群无家可归的马蜂,恨不得马上帮助它们重建家园。但期待了三年才又迎来了筑巢建窝的 马蜂,遂感无比欣慰,因此再不会做让自己追悔莫及的事了。 (二)8 分 18.答案(共 2 分): ①生着双翼,古拙神奇 。 ②线条简洁,高大威武,强劲有力。 19. 答案示例(共 6 分。每点 1 分): ① 材料一应放在第②段。因为第②段介绍的是石狮摆放的规矩,而材料一具体说明雌雄石狮 在大门两侧的摆放“是以人从大门里出来的方向为参照”这一规矩的。 ② 材料二应放在第⑤段。因为第⑤段是在说民间传说,而材料二的顺口溜讲的也是民间传说。 (三)8 分 20.答案示例(共 2 分): 是为了说明每个人身上都有一份特殊的才能,从而证明“做自己的伯乐”是非常必要的。 21.答案示例(共 2 分): 发现 自己的才能,然后以百倍的信心和勇气,把自己“荐”出去,一展风采实现抱负(或: 发现自己的天赋和潜能并将其发扬光大)。 22.答案示例(共 4 分。每个要点 1 分,表达 1 分): 第③段先引用贾平凹的名言,并由此引出他的事例证明论点;第④段则以尽人皆知的毛遂自 荐成功的事例进一步证明论点;第⑤段在总结前两段的基础上,再以一生等待伯乐发现的姜 子牙作为反面事例,告诫人们做自己的伯乐的重要性。
(一)阅读记叙文《怀念一种声音》,回答 15—17 题(共 15 分) 怀念一种声音
①有一种声音,让人到中年的我越来越怀念了。这种声音非常奇妙,有颜色,有形状,有温 度,还有杂含此中的情感故事。但现在再也听不到了。 ②这种声音只存在于古城的一条小巷,只存在于我家几代居住的那个小院、那座老屋。院子 里有一棵梅子树,有两棵梧桐树,有缸荷花,还有几畦作观赏用的韭菜。老屋为两层,砖木 结构,上下呈现出一种古铜的色调。 ③这种声音叫雨声。雨声从我出生和成长的方向,不断地传来。在我的记忆里,总是弥漫着 一片雨雾和雨声,太阳总是见不到的。 ④春雨,夏雨,秋雨,冬雨。 ⑤一下雨,爹总会站在老屋的台阶上,听着一院子的雨声,如醉如痴,然后把少不更事的我 叫到身边,告诉我许多古人关于雨的诗句:“夜雨剪春韭”“梅子黄时雨”“梧桐叶上三更雨” “留得残荷听雨声”……虽听不懂,但我看懂了雨声被花叶染就的绚丽颜色。 ⑥然后,我们回到厅堂里坐下来,爹说:“你听——”这两个字在无数次重复后,我的耳朵变 得灵敏了:雨点先是小而密,落在薄薄的小青瓦上,叮叮咚咚,如珠玑在玉盘里乱跳;击在 玻璃瓦上,声音尖脆,犹如琴声中的高音阶; 打在木晒楼的雨点,声音细腻而光洁;但前厅 堂雕花檐板上的雨声,恰恰相反,浑厚而古朴;响在麻石台阶上的雨声,沉着而充满力度。 ⑦古城有句俗语:“落雨天,留客天。”记得一下雨,家里就会有客人不期而至,都是爹的挚
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友。雨是请柬吗?雨声中,他们谈天道、人道、医道、艺道;或者下围棋,落子声与雨声交

错而响;或者拉起京胡,唱他们所熟悉的京戏名段,音符从雨的缝隙里穿过去,居然没有濡

湿……我坐在一边,看着,听着,如梦如幻。

⑧雨声中,我长大了,成家了,做父亲了……小巷、老屋和雨,成了我生命最奇诡的底色。

下雨的日子,我也向儿子讲那些古人关于雨的诗句,我的画室也总会有好友联袂而至。

⑨春雨,夏雨,秋雨,冬雨。

⑩突然有一天,这一片地皮划拨给了房地产商,我携家人怅然搬进了世 纪花园。小巷没有了,

老屋没有了,记忆中雨的声音,没有了!巨大的规整的水泥匣子,嵌着一个个用混凝土、玻

璃和钢铁构筑的巢。雨声呈现出呆板的灰色,节奏沉闷而压抑。这不是我感觉过的雨声!每

逢下雨的日子,会觉得格外无聊,我如一匹落入陷阱的豹子,孤立无助。

?我决定,请些工匠,在露台上做一个屋顶,盖上小青瓦,嵌上玻璃瓦。我希望找回那声音。

露台的屋顶很快就做好了。我还置办了一个瓷圆桌、四个鼓形瓷凳、一个烧木炭的红泥火炉、

一个烧水的青陶提梁壶。下雨的时候,我坐在这里烹茶,沏茶,静静地听雨。露台的前方是

开敞的,一抬头便看见一栋栋的高楼,整齐地排列着;所有的窗口都装着锃亮的防盗窗,窗

口的后面都垂下厚厚的窗帘……这样的背景,绝对不会生发一种古典的声音!我明白了,在

未来的日子里,我将永恒地怀念一种雨的声音。

?又是一个下雨的日子。我蓦地离开露台,急急走进这间静寂的画室……

?我希望在宣纸上画出那一片久远的雨声……

15.文章记叙了作者在不同时间不同地点听雨的经历和感受,阅读全文填写表格。(4 分)

地点

经历

感受



雨声中听爹讲古诗

雨声带有绚丽颜色

老屋厅堂里

听雨落下的声音



老屋厅堂里



如梦如幻

新楼房

听雨落下的声音



16.文章结尾说:“我希望在宣纸上画出那一片久远的雨声……”你对这句话是怎样理解的? (4 分) 17.文章寄寓了作者丰富的思想感情,结合文章内容谈谈作者是怎样表达这些情感的。(不超过 150 字)(7 分) (二)阅读说明文《警惕室内绿色杀手》,回答 18——19 题(共 8 分)
警惕室内绿色杀手 胡楫
①一张发行过百万的地方报上,有一幅特大号彩色图片,教人在狭窄的卧室摆设一盆“顶天 (花)立地(板)”的植物,还撰文介绍,说这样做可以“让春天在家中绽放……” ②这盆巨型的有毒植物称为痕芋头,摆设在卧室,不仅无益,反而有害,无异于“引狼入室”! ③根据《广州植物志》,痕芋头(又名野芋头)等天南星科植物,含多种对人有毒的酶,若其 汁液触及皮肤,轻者痛痒难忍,重者则全身过敏。若误入口中,会导致舌头肿胀,麻痹失音, 直至窒息死亡。与这种有毒植物密切接触,朝夕相处,更不利于健康…… ④另外,最近英国一个研究睡眠的医学家小组,经过多年深入研究认为:卧室摆放绿色植物 也不利于人们睡眠,原因是房间中绿色植物同人争夺有限的氧气。 ⑤绿色植物在新陈代谢过程中同时进行光合作用和呼吸作用。所谓光合作用就是绿色植物在 光照条件下,将由根部吸收进来的水和由叶片上的气孔吸入的二氧化碳,在叶片内合成碳水 化合物,并放出氧气的生理过程。因此,白天绿色植物一般是光合作用放出氧气的。 ⑥但是,我们还要知道,光合作用要在一定的光照强度下才能进行,这种光照强度大致相当

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于 250~1000 瓦的白炽灯对于 1 米距离表面的照明度。当光照不足时,植物主要显示吸入氧 气,放出二氧化碳的呼吸作用。如果卧室绿色植物太多,深夜又没有一丝光线,植物的呼吸 作用十分旺盛,加上人们又习惯于关门睡觉,甚至有时连窗户也关闭了,卧室空气不够流通, 二氧化碳浓度过高,就会影响人们的正常睡眠。 ⑦专家认为,在卧室不宜摆放绿色植物,尤其是有毒植物!一定要摆设一些植物装点卧室时, 建议使用富贵竹之类水培植物,或小巧玲珑的肉质植物稍加点缀即可,没必要将斗大的卧室 装点得花枝招展,更不能在卧室摆放痕芋头、万年青、曼陀罗、胡敏藤、一品红、夹竹桃、 虞美人、郁金香等有毒植物。 18. 阅读选文,说说对付卧室内“绿色杀手”的有效方法有哪些?(3 分) 19. 阅读下面的链接材料,借助文中的相关知识,解释材料中卧室内盆花导致一家三口都感到 意识模糊,全身乏力的原因(5 分) 【链接材料】 据《健康报》报道:2010 年 11 月初,哈尔滨一户人家担心花木晚上受冻,将阳台上的十几盆 花搬入卧室过夜,翌晨一家三口都感到意识模糊,全身乏力,经医生诊断,原来是卧室内的 盆花所致。 (三)阅读议论文《传统文化须敬畏》,回答 20——22 题(共 8 分)
传统文化须敬畏
张文珍
①前不久,有两件事情引起格外关注。先是孔子、老子两位古人画像被穿上西装、打起领 带,成为商家推出的衣服品牌的“代言人”;再是韩国有人宣称孔子、西施、李时珍是韩国人。 这两件事虽都有些可笑,却也促使我们反思自己对待传统文化的态度。
②传统文化是民族内在的灵魂和血脉,是民族的身份证明,是维系国家统一和民族团结的 精神纽带,是中华儿女和睦相处、携手发展的共同精神家园,是民族凝聚力和创造力的重要 源泉,是中华民族生生不息的不竭动力。中国之所以成为世界上最早的几大文明古国之中绝 无仅有的延续至今的国家,一个重要原因就是中华文化具有顽强的生命与内在的活力。
③可是,长期以来我们对传统文化确乎不怎么客气。发生于上个世纪的“文化大革命”,曾 使得中国传统文化元气大伤。固然,传统文化有不容回避的缺陷,有让人诟病的糟粕,它的 封建专制思想,纲常名教和等级尊卑观念,它的保守拘泥,僵化固执,不善开拓,应对中国 近代以来的落后承担责任。但话说回来,世界上有哪个民族的文化是完美无缺、无懈可击的, 又有哪个民族对自己的文化鞭挞、摧残得如此绝情?!相反,我们恰恰到处可见人家对传统 的爱惜与保护,包括一片街区、一栋楼宇、一所殿堂、一座故居,都尽可能保存其原有的风 貌,尽可能给后人留下曾经的情感记忆。
④有缺点不是不可以批评,我们一贯的主张是取其精华,去其糟粕;传统也不是不能变, 我们一直强调立足时代,推陈出新。只是我们这样做的时候,应当非常慎重,应秉持一种庄 严与神圣的感觉,致力于挖掘其永不磨灭的精神力量,弘扬其高贵的精神品格,以此丰富我 们的时代精神,突显民族个性。开头所讲的两件事情从另一个侧面表明那些打着“创意”、“文 化”的旗号对古人的所谓“开发”,除了急功近利的、赤裸裸的商业的利用之外,还能给人什 么样的启示与教益呢?一个不尊重古人和传统的民族,不可能是健康的民族,也不可能赢得 尊重。在全球化背景下,不着力爱护、保护自己的文化遗产,也有被他国“抢走”的可能。
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⑤实际上,彻底否定传统是不可能做到的事情。庞朴认为:“传统不是可以随气温而穿脱 的外衣,甚至都不是可以因发育而定期蜕除的角质表皮。……它无法随手扔掉,难以彻底决 裂,除非谁打算自戕或自焚。”既然不能像包袱一样一丢了之,就不如好好地对待它,改造它, 变化它,更新它,注入新的精神与血液,让它焕发神采,激发它的活力,清理、挖掘、弘扬 其中有价值的因素为现代化服务。当年梁启超曾说:“我希望我们可爱的青年,第一步,要人 人存一个尊重爱护本国文化的诚意。第二步,要用那西洋人研究学问的方法去研究他,得他 的真相。第三步,把自己的文化综合起来,还拿别人的补助他,叫他起一种化合作用,成了 一个新文化系统。第四步,把这新系统往外扩充,叫人类全体都得着他好处。”
⑥文化是灿烂的,也是脆弱的,它需要精心的照料和培育。全球化时代,民族文化已经 和正在遭受严峻挑战,但致命的伤害往往不是来自于外部,而是文明传承者的随意亵渎与践 踏。
20.文章的中心论点是什么?(2 分)
21.文章开头提到的两件事与中心论点之间有怎样的联系?(4 分)
22.联系全文,说说传统文化已经和正在遭受哪些挑战。(2 分)
(一) (共 15 分) 15.错误!链接无效。老屋的台阶上 ②雨声美妙,充满音乐美 ③雨声中听爹和挚友 的交流 ④雨声呈现呆 板的灰色,节奏沉闷而压抑(共 4 分,每个要点 1 分,意思对即可) 16. 我希望通过画画来再现逝去的自然、祥和的生活环境和淳朴和谐的人际关系,借以抒发强 烈的怀念之情,排遣孤寂之情。(共 4 分,每个要点 1 分,意思对即可) 17. 答案示例一:作者先写以前在老屋的台阶上边听雨声,边听爹讲古诗,感到雨声具有“绚 丽颜色”,然后写在厅堂里听雨声,听爹和挚友的交流,感觉到雨声充满音乐美。然后再写如 今在新楼房里听雨声,感觉雨声呈现呆板的灰色,节奏沉闷压抑。对比手法的运用鲜明地表 现了前后变化,强烈地表达出作者对淳朴自然生活的热爱和怀念。 答案示例二:作者先写以前在老屋的台阶上雨声中听爹讲古诗,在厅堂里雨声中 听爹和挚友 的交流,后来自己的画室也总会有好友联袂而至。写出人与人和谐地交往和交流。然后再写 现在搬进世纪花园的新楼房,人人封闭,写出人与人缺乏沟通和交流,自己感到孤立无助。 对比手法的运用鲜明地表现了前后变化,强烈地表达出作者对和谐人际关系的怀念。 答案示例三:①以前的雨声充满音乐美和“绚丽颜色”,现在的雨声呈现呆板的灰色 ,节奏沉 闷压抑。对比手法的运用鲜明地表现了前后变化,强烈地表达出作者对淳朴自然生活的热爱 和怀念。 ②以前人与人和谐地交往和交流,现在人人封闭,缺乏沟通和交流。对比手法的运用鲜明地 表现了前后变化,强烈地表达出作者对和谐人际关系的怀念。 答案示例四:作者首先直接抒怀:“有一种声音,让人到中年的我越来越怀念了”。接着运用 对比手法,描写记忆中在老屋听雨声和如今在新楼房听雨声的不同经历和感受。强烈表达出 作者对淳朴自然生活的热爱和怀念。最后再抒胸臆:“在未来的日子里,我将永恒地怀念一种 雨的声音。”表达了作者对现实中再也找不回的那份雨中回忆的惋惜与怅惘。 (共 7 分。情感 2 分,结合文章 2 分,写法 1 分,顺畅表达 2 分。 (二)(共 8 分) 18. 不摆放绿色植物,尤其是有毒植物;稍微点缀一些富贵竹之类水培植物、天南星科植物和
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肉质植物。(共 3 分,意思对即可) 19.答案示例:绿色植物在新陈代谢过程中同时进行光合作用和呼吸作用,光合作用要在一定 的光照强度下才能进行,当光照不足时,植物就会吸入氧气,放出二氧化碳。深夜,卧室里 没有一丝光线,十几盆花就会吸入氧气,放出大量二氧化碳。再加上天寒窗户紧闭,卧室空 气不流通,造成室内二氧化碳浓度过高,氧气浓度降低,导致三人缺氧、二氧化碳中毒。因 此,一家三口都感到意识模糊,全身乏力。(共 5 分,联系文章 2 分,结合材料 2 分,顺畅表 达 1 分) (三)(共 8 分) 20.我们要尊重和保护中华民族的传统文化。(或:传统文化须敬畏。)(共 2 分) 21. 第一件事写不尊重传统文化的现象;第二件事是说不爱惜、保护自己的文化遗产,传统文 化就有被他国“抢走”的可能。这两件事引出了论题,并说明必须尊重和保护我们的传统文化, 而不是亵渎它,从而论证了文章的中心论点。(共 4 分,每个要点 1 分,意思对即可) 22. 传统文化所遭受的挑战主要来自两个方面:(1)从外部来看,传统文化资源有被他国抢走 的可能;(2)从内部来看,文明传承者亵渎、践踏传统文化的现象还大量存在,这也是对传 统文化最致命的伤害。(共 2 分,每个要点 1 分,意思对即可) (通州) (一)阅读下文,完成 15—17 题 (共 10 分)
在地坛玩耍的那个孩子走了 ①“轻轻地我走了,正如我轻轻地来”。当 2011 年的钟声即将敲响的时候,那个曾在地坛玩耍 的孩子,静静地走了。 ②史铁生,生生就是一块铁。他的一生,阳光的颜色不多,铁的全身都是夜色。他的一生, 有太多命运的重创,仿佛铁锤一下下将肉身锻打成刀锋。无形中他比常人多爬了些山,多趟 了些河,多踩踏了荆棘。21 岁,如诗的年华,他失去了双腿。30 岁,而立之年,他失去了双 肾。最咸最苦的泪水都流到了心里,汇成河。轮椅碾压的日子,仰头是天蓝,俯首是厚重。 ③曾几何时,我们的这个时代是那么的喧嚣,曾几何时,我们的作家是那么的浮躁,但史铁 生的《我与地坛》却绝然不同,他以他的方式给这个尘世带来一缕缕的芳香,让我们沉醉其 间,又像是带来一颗仙果让我们品尝,口齿存香间,体悟到生命的尊严和壮美。《我与地坛》, 在解读着生与死的庄严话题;《我与地坛》,又在咀嚼、品味、诠释、超越着苦难。 ④不同于一般以写作为生、为稻梁谋的作家,史铁生的作品已经不单是仅供欣赏的文学作品 了。他的文字渗透了自己的生命体悟与感受,是在以灵魂撞击灵魂。肉体与精神的双重折磨, 既摧残了他,又成全了他。就象珍珠之于蚌贝,那原本就是因砂砾异物折磨而分泌出来的。 这样的写作充满了一种向死而生的悲壮,充满了一个男人性格中全部的软弱与刚强。他常常 说自己每天都在面对死神,死神多次吻上他冰凉的额头,却又屡屡飘然离开。 ⑤于是你也就理解《我与地坛》中的那个一度迷惘的身影了。那座已经荒废五百年的古代园 林,却成了一个失魂落魄的孩子的心灵憩园。风过檐铃,雨落空林,蜂飞蝶舞,草动虫鸣, 这些美丽的景色对那个走投无路的灵魂恰是一种折磨。一个人天天坐着轮椅跑到这里看园墙, 看草木,看蜂蝶,看暮鸦归巢,雨燕高歌,经常“一连几小时专心致志地想关于死的事,也 以同样的耐心和方式想过我为什么要出生”,这绝对不是一件多么开心的事。 ⑥“现在我常有这样的感觉,死神就坐在门外的过道里,坐在幽暗处,凡人看不到我的地方, 一夜一夜地等我。”史铁生曾经这样写道,“死是一件无法急着去做的事,是一件无论怎样耽 搁也不能完全错过了的事,一个必然会降临的节日。”面对死亡他就是这样淡然。 ⑦终于,2011 年的元旦,他去过他的节日了。他停止了自己的探索前行的脚步。不,不,不, 史铁生并没有离开我们,他的瑰丽的思想、扼住苦难命运的勇气、以及他所留给我们的精神 财富,依然让我们能感受到他的那颗为时代光影跃动的博大心灵,依然继续探索前行。
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⑧带着我们一起。

15.文章抒写了史铁生怎样的生活境况和态度,阅读②—⑥段,填写表格。(4 分)

境况

态度

第②段 成长经历

对命运的坚强

第③段 作品价值



第④段 创作目的



第⑤段 ③

对生活的迷惘

第⑥段 面对死亡



16.第⑦段里作者连用了三个“不”字,说说它的表达作用。(2 分) 答:

17.结合全文,理解本文题目。(不超过 150 个字)(4 分)

(二)阅读下文,完成 18—19 题(共 5 分) 上天容易入地难
科学家们都说“上天容易入地难”。人类可以借助天文望远镜观测成百上千光年(距离单位, 是光波在一年中“行走的路程”,约95608亿公里)远的浩瀚太空;但对地表以下仅十几 公里深处的情况还一头雾水。但恰恰是这地表以下的十几公里处,是最应该关注的,因为在 此处孕育的“地下杀手”——地震,给人类带来的浩劫最大。地震学家们一致认为,观测地 下比观测太空要难得多,因为我们要探测到可能发生的地震,必须得到达孕育地震的深度, 要到十几公里甚至几十公里的深部,而目前的技术水平不能支持这样的探测。人类对地下探 测到达的最远距离仅距地表 10 公里多,苏联在上世纪 70 年代实施的科拉半岛超深钻探工程, 最终深度为 12261 米。 准确向人类预警可能发生的地震,包括两个密切相连的环节——地震预测和地震预报。地震 预测是根据所认识的地震发生规律,用科学方法对未来地震发生的时间、地点和强度做预先 估计。地震预报则是在具备一定可靠程度的前提下,由权威部门把地震预测的意见向公众宣 布。有实用价值的地震预报必须同时报出时间、地点和强度。地震预测是二战结束后开展的 探索性研究项目,特别是中、短期或临震前的预测至今还处于探索阶段,远没有到可以实用 的程度。 地震预测的科学前提,是认识地震孕育和发生的物理过程,包括地球介质物理、力学性质的 异常变化。但人类对地震成因和地震发生的规律还知之甚少,主要是因为地震是宏观自然界 中大规模的深层变动过程,其影响因素过于复杂,有众多未知因素存在。人们所能做的是在 地面上观测某些物理现象等,但这种观测通常是非常不完善的。在地表所能观测到的物理量 异常变化,是否与地震的发生真正相关往往不能确定。这就是地震预测研究进展缓慢的真实 原因。 预测地震决不是常人想象的那么简单。只有能够做到时间、地点和震级的准确,预测才是有 实用性的。 18.结合第一段中画线句子内容,说说“要到十几公里甚至几十公里的深部”不能删去的两条 理由。(2 分) 答: 19.依据原文解释链接材料不可确信的理由。(3 分) ①从地质结构上判断地震。地震发生在地壳中上层,研究已发生的大地震的地质构造特点, 应有助于今后判定何处具备发生大地震的地质背景。 ②从统计概率中推算地震。对过去已发生的地震,运用统计方法,从中发现地震发生的规律,
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特别是时间序列的规律,根据过去以推测未来。 ③从“异象”中得出地震先兆。观测地球物理场的各种参数,以及地下水甚至某些动植物等 的异常变化(可称为“异象”),可能找到有用的地震前兆。 答: (三)阅读下文,完成 20—22 题(8 分)
快乐是一种能力 张保振
①西方一位哲学家说过,人有避苦趋乐的本性。现实生活中,人人都追求快乐,但结果大相 径异。为什么?因为快乐是一种能力。 ②能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。实现快乐的能力既不可能与生俱来,也 不可能自天而降,只能在社会生活中[甲]、[乙]、[丙]而逐步形成并不断发展提高。这种能力 不论是形成过程还是外在表现,都是多方面的,择其要者,主要体现在对人要有宽容心、对 事要有辩证脑、对信仰要有钢铁志上。 ③人非圣贤,有错难免。这种错,或是讨论中讲了错话,或是创新实践中做了错事。孔子说 得好:“能近取譬,可谓仁之方也已。”仁之方也,亲亲为大也;亲亲为大,和睦相处,就可 快乐起来、振作起来。事情就是这样:以己为喻,方能设身处地,推己及人,容人所不及, 谅人所不能,恕人所不知,礼人所不欲,让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长,不快 乐、不和谐的因子渐而化小。地厚者自平,宽容者自乐。人的容量和他成就的事业是成正比 的。在容人中,宽容者得到的不仅是乐,还有事业的成功和发展。 ④世界上的事总是有一利就有一弊。深山老林虽然天蓝水绿,但老百姓饭碗里的东西却未尽 可意;城里的物质五光十色、丰富异常,但烦躁与污染却时时惹人烦恼。事情就是这样:沙 中有金、玉中有石,这是事物的辩证法,也是生活的辩证法。这就需要学会辩证思维,对事, 用“两点论”。世界万物的有与无、聚与散、难与易、长与短、高与下、前与后都是相对而言 并相互转化的,没有一成不变的事物。没必要碰到点不顺心、不如意的事情就唉声叹气、一 蹶不振。要相信,事情总会向好的方面发展,风雨过后会有晴天,从而乐观对今天,快乐奔 明天。 ⑤人不能没有信仰。缺失信仰,精神就会空虚,灵魂就无所依存。对于当代共产党人来说, 信仰的是中国特色社会主义,走的是中国特色的社会主义道路。有信仰就要居敬以持其志。 立志才能定其本,志高才可意致远。有了定本致远之志,才能遇难不退,遇险不惧,面对乌 云飘来,静观云卷云舒;面对春暖乍寒,照看花落花开。坚信,黄河之水无论转多少弯、遇 多硬的岩,照样奔腾到海不复还;共产党人为之奋斗的中国特色社会主义事业,无论路多远、 道多难,一定能冲破关山重重最终实现。事情就是这样:只有极度信服、尊重并为之奋斗的 才能叫信仰。这种信仰,与志相联,具有钢铁般的强度,既坚硬无比,有难不畏难;又韧性 无比,有苦亦觉甜,在呼啸前进的过程中,乐观主义伴始终。 ⑥快乐是能力,能力兴细微。只要日复一日,年复一年,好学不倦,慎思不断,明辨不止, 笃行不变,快乐就如万山中来的溪水那样,与日俱增,且一路欢歌走向更加美好的明天。 20.阅读②—⑤段,用原文填空(3 分) 第③段论述的是 (1) ,第④段论述的是 (2) ,第⑤ 段论述的是 (3) 。 21.将下面短语填入文中[甲][乙][丙]处。(3 分) A.靠实践 B.靠思考 C.靠学习 【甲】处应填: 【乙】处应填: 【丙】处应填: 22.下面句子有一句使用标准的定义法陈述的,请依据你对“快乐”的理解,参照原文给“快 乐”下定义。(2 分)
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欢迎来主页下载---精品文档 (1)只有极度信服、尊重并为之奋斗的才能叫信仰。 (2)沙中有金、玉中有石,这是事物的辩证法。 (3)能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。 快乐: 15.①对社会的思考②对生命的体悟③地坛游憩④对死亡的淡然 每空 1 分。 16.作者连用三个“不”字否定自己前面的话,表达不愿史铁生离去的强烈情感;另外用三个 “不”字作转折,更突出史铁生不朽精神的永恒价值。每点 1 分。 17.答案要点:本文题目耐人寻味。首先,它不同于一般悼念文章的题目,它具有文学性,具 有画面感,表达了作者沉痛的感情。其次,与文章线索《我与地坛》紧密结合(是文章表达 情感的线索),符合史铁生的生死观。另外,暗示了史铁生散文代表作《我与地坛》给读者印 象的深刻和它文学价值与社会价值的伟大。每点 1 分,语言表述 1 分。 18.如果删去一是不能说清发生地震的具体深度,其二是不能说清技术不能支持的“这样”的 理由。 每条 1 分。 19.这种观测通常是非常不完善的,它们是否与地震的发生真正相关往往不能确定。①有些地 震发生前,其地质构造往往不明朗,震后才发现有某个断层。②概率推算很难准确。③前兆 观测中常遇到各种天然的和人为的干扰,而所谓的前兆与地震的对应往往是经验性的。每点 1 分。 20.(1)对人要有宽容心(2)对事要有辩证脑(3)对信仰要有钢铁志 每空 1 分。 21.[甲]C[乙]B[丙]A 每空 1 分。 22.①快乐是人精神上的一种愉悦,是一种心灵上的满足。②快乐,指感到高兴或满意快乐的感 觉。 2 分
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